【正文】 素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對考生進行全面考核，擇優(yōu)錄取,具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。三、考試內(nèi)容與范圍（一）信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)知識 1．信息與信息技術(shù)了解信息的概念和主要特征； 了解信息技術(shù)的應(yīng)用范疇； 列舉信息技術(shù)的應(yīng)用實例； 了解計算機編碼的一般特征；掌握二進制、十進制、十六進制之間的換算；了解計算機的基本組成，理解其工作原理，了解計算機操作系統(tǒng)及應(yīng)用。5．信息技術(shù)與社會了解信息安全防范的基本方法（物理防范、邏輯防范）； 了解計算機病毒的特征及分類； 掌握使用殺毒軟件查殺病毒的方法；了解網(wǎng)絡(luò)安全防范方法（客戶端安全、網(wǎng)關(guān)安全、服務(wù)器安全、安全服務(wù)）； 能描述個人使用信息應(yīng)遵守的道德規(guī)范； 了解我國信息與信息技術(shù)法律。2．信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計與實施具有了解學(xué)生認知特征，分析學(xué)生學(xué)習(xí)需求的能力； 能對信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容進行分析，確立教學(xué)重點與難點；領(lǐng)會“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三個維度教學(xué)目標的含義；能確定具體課程內(nèi)容的教學(xué)目標并準確表述；正確選擇教學(xué)媒體，能夠收集、甄別、整合、應(yīng)用與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境；能結(jié)合學(xué)科的特點和學(xué)生認知特征，選擇合適的教學(xué)策略和教學(xué)方法； 理解信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式和策略，能夠設(shè)計合理的教學(xué)流程；福建教師招考()了解信息技術(shù)教學(xué)評價的知識和方法，能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)活動進行有效評價。3．試卷分值：150分。2018福建教招考綱：第五篇：2017年福建省教師招聘考試中學(xué)通用技術(shù)考試大綱2017年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試中學(xué)通用技術(shù)學(xué)科考試大綱一、考試性質(zhì)福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。、基本知識和基本方法，并運用這些基本理論、知識與方法分析和解決有關(guān)中學(xué)通用技術(shù)教學(xué)中實際問題的能力，同時考查考生從事中學(xué)通用技術(shù)教育教學(xué)工作所必需的基本技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的基本能力。，并能判斷是否具備解決這個問題的技術(shù)能力與條件。、木工和電工等常用的工具和設(shè)備，了解常用材料的加工方法，能根據(jù)設(shè)計方案和已有條件選擇加工工藝。了解產(chǎn)品常用的維護方法和服務(wù)途徑。，并能進行評價，寫出試驗報告。、生活的意義。、生產(chǎn)中的簡單對象進行流程設(shè)計或流程優(yōu)化設(shè)計的方法，并用文字或圖表說明流程設(shè)計方案的特點。，能確定被控量、控制量，掌握控制系統(tǒng)方框圖的畫法，并能形成初步控制設(shè)計的方案。，了解常見的直流電磁繼電器的構(gòu)造、規(guī)格和工 3作原理。、形式和應(yīng)用。，掌握家庭理財?shù)膸追N方法。，理解其工作原理。：確定合理的教學(xué)目標，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)媒體，設(shè)計有效的教學(xué)過程，進行正確的教學(xué)評價。：150分。：通用技術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識約占60%，中學(xué)通用技術(shù)課程與教學(xué)論約占40%。四、考試形式：閉卷、筆試。（二）課程與教學(xué)論內(nèi)容1．了解通用技術(shù)課程的性質(zhì)、價值和地位，掌握《普通高中通用技術(shù)課程標準（實驗）》，明確中學(xué)通用技術(shù)課程的課程目標和教學(xué)特點。、工作過程及其應(yīng)用。，了解數(shù)字信號的特性和優(yōu)點，掌握數(shù)字電路的優(yōu)點。，理解控制器、執(zhí)行器等各環(huán)節(jié)的作用，掌握反饋環(huán)節(jié)的作用。，理解系統(tǒng)的基本特性，初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法。，并能繪制設(shè)計圖紙。，并寫出比較全面的評價報告。，掌握一般的機械加工圖、線路圖、效果圖等常見技術(shù)圖樣的識讀方法，并能繪制草圖、三視圖和軸測圖。能根據(jù)設(shè)計要求，使用簡單的方法對產(chǎn)品進行測試，并能在分析測試結(jié)果的基礎(chǔ)上，提出改進措施或更換方案。，掌握常用工藝正確、安全的操作方法。，并能對所收集的信息進行處理和評價。具體要求如下：（一）學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識，理解技術(shù)對人類生活、經(jīng)濟、社會、倫理、環(huán)境等的影響。招聘考試應(yīng)從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進行全面考核，擇優(yōu)錄取，具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。2．內(nèi)容比例：信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識約占60%，小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論內(nèi)容約占40%。四、考試形式1．答卷方式：閉卷、筆試。7．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 了解常見網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備；了解計算機網(wǎng)絡(luò)的分類與拓撲結(jié)構(gòu)； 理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念；能列舉網(wǎng)絡(luò)通信中常用的信息交換技術(shù)；了解瀏覽器/服務(wù)器（B/S）結(jié)構(gòu)、客戶機/服務(wù)器（C/S）結(jié)構(gòu)的概念與特點； 了解因特網(wǎng)服務(wù)的基本類型、特點與應(yīng)用領(lǐng)域； 理解IP地址的格式與分類；理解域名的概念、域名解釋的基本過程；了解信息交流的常用方式，能使用電子郵件、電子公告板、博客等工具表達和交流信息； 了解超文本標記語言（HTML）的特點； 網(wǎng)頁、主頁、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系； 了解網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、制作、發(fā)布與管理的一般過程； 掌握常用的網(wǎng)頁制作軟件的使用方法； 了解網(wǎng)站評價的一般方法。3．信息加工與處理能使用文字處理軟件進行圖文排版、制作電子報刊、編輯表格；能使用電子表格軟件處理信息，能利用數(shù)值計算和圖表等手段進行數(shù)據(jù)分析； 能使用電子演示軟件制作課件；理解多媒體技術(shù)的基本概念、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢； 了解常用的圖像、聲音和視頻相關(guān)技術(shù)術(shù)語及壓縮標準； 掌握圖形圖像處理軟件的基本操作方法； 能使用合適的工具軟件處理聲音和視頻文件；理解多媒體技術(shù)呈現(xiàn)信息、交流思想的生動性和有效性； 了解制作多媒體作品的一般方法；能使用合適的多媒體集成軟件制作多媒體作品； 了解鑒賞與評價多媒體作品的一般方法。2．考查考