幼兒園教科研制度范文(文件)
【正文】 和《教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學計劃。按時完成學習時布置的學習任務(wù)。幼兒園每學年按一定的比例（從活動開展情況，活動開展質(zhì)量諸方面）進行一次子課題研究、課題試點班工作評估，對優(yōu)勝者給予一定的獎勵。四、每學年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織對每位教師的基本技能、組織活動等情況進行評議，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。七、教研活動領(lǐng)導小組要定期檢查各班段教研活動開展情況，并給予指導。十、教師要重實踐、勤反思、善總結(jié)，每位教師每學期至少要撰寫一篇教育教學或教研論文。十三、教研活動領(lǐng)導組要做好每學期教研活動的總結(jié)工作。每學期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案。教研活動領(lǐng)導組要做好每學期教研活動的總結(jié)工作。組織教師輪流到市縣知名幼兒園參觀學習、觀摩教學活動、傾聽教學經(jīng)驗、虛心學習。每學期要進行評教評學活動，對每位教師的基本技能、組織活動等情況進行評議。十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學案例（包括設(shè)計意圖、執(zhí)教班級、執(zhí)教者、活動預(yù)期目標、材料準備、活動重難點以及反思）。九、每年設(shè)法組織教師輪流到先進幼兒園參觀、觀摩教學活動，開闊視野、取長補短。定期或不定期抽查教師的教育教學計劃、檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié)的情況，及時與保教人員交換意見。二、定期開展業(yè)務(wù)學習，每位教師準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長請假。幼兒園不定期對上課、備課諸環(huán)節(jié)進行督查，到學期末，對教師的教科研工作進行一次評比，并與教師學年考核掛鉤。業(yè)余時間教師認真閱讀幼教理論書籍、刊物，積極撰寫教育反思，提高教育教學水平。全體教師二
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1