教科版科學(xué)四上聲音的變化參考教案-資料下載頁

【摘要】聲音的變化教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。音高是由物體振動(dòng)的頻率決定的，振動(dòng)的頻率越快，聲音就越高；振動(dòng)的頻率越慢，聲音就越低。過程與方法：能使物體發(fā)出強(qiáng)弱和高低不同的聲音，對聽到聲音的不同進(jìn)行描述，對物體在發(fā)出不同聲音時(shí)的振動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行描述，把物體的振動(dòng)狀態(tài)和發(fā)出的不同聲音

2024-11-20 03:18

教科版科學(xué)四上云的觀測參考教案-資料下載頁

【摘要】云的觀測教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。過程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在對云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀察。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)云

2024-11-30 14:54

教科版科學(xué)四上天氣我們關(guān)心天氣教案-資料下載頁

【摘要】第四課時(shí)我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)：。，利用各種資源，發(fā)展自己對天氣的認(rèn)識(shí)，構(gòu)建對天氣的新知識(shí)。。教學(xué)重點(diǎn)：能用圖記錄一周的天氣。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)云圖預(yù)測天氣的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：師備：各種天氣的圖片、生物預(yù)告天氣的諺語和圖片、各種了解天氣情況的途徑和方法的資料、衛(wèi)星云圖的放大圖、各種天氣預(yù)報(bào)的新內(nèi)容。這

2024-11-19 20:24

教科版科學(xué)四上保護(hù)我們的聽力教案-資料下載頁

【摘要】保護(hù)我們的聽力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：過高或過強(qiáng)的聲音會(huì)對我們的聽力產(chǎn)生傷害，保護(hù)聽力就是要避免我們的耳朵聽到過高或過強(qiáng)的聲音并控制噪聲。過程與方法：通過閱讀保護(hù)聽力的資料，了解我們的聽力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護(hù)聽力的做法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣和在公共場所保持肅靜的習(xí)慣?！窘虒W(xué)重

2024-11-19 22:45

教科版科學(xué)四上風(fēng)的觀測word教案-資料下載頁

【摘要】《風(fēng)的觀測》教學(xué)設(shè)計(jì)松.1970發(fā)表于2021-11-308:46:57【教學(xué)目標(biāo)】1．知道風(fēng)有方向、風(fēng)有力量并分等級，并經(jīng)歷用風(fēng)向標(biāo)觀測風(fēng)向的活動(dòng)過程。2.能根據(jù)小旗、煙柱、樹枝等事物的變化情況確定風(fēng)向和風(fēng)力。3．培養(yǎng)對風(fēng)的探究興趣，能有意識(shí)地在平時(shí)對風(fēng)進(jìn)行觀測?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】風(fēng)

2024-12-03 18:29

教科版科學(xué)四上風(fēng)向和風(fēng)速參考教案-資料下載頁

【摘要】風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。過程與方法：自制建議風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到使用簡單工具能對天氣觀察活動(dòng)提供很大的幫助。進(jìn)一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心。教學(xué)重點(diǎn)能描述風(fēng)向

2024-11-20 03:15

教科版科學(xué)四上聽聽聲音參考教案-資料下載頁

【摘要】聽聽聲音教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：我們周圍充滿著不同的聲音，我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：運(yùn)用語言來描述和記錄聽到的聲音，并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱為聽到的聲音分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在觀察和描述各種聲音的活動(dòng)中，逐步養(yǎng)成細(xì)致的觀察習(xí)慣和態(tài)度，并樂于與同伴交流。教學(xué)重點(diǎn)細(xì)心傾聽周圍的聲音。

2024-12-02 10:52

教科版科學(xué)四上天氣日歷表格式教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第二課天氣日歷教材版本教科版教案屬性共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)通過親自觀察認(rèn)識(shí)到天氣每天都在發(fā)生變化。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用多種感官和溫度計(jì)來收集天氣信息和數(shù)據(jù)，逼供內(nèi)記錄在“天氣日歷”和“日期—溫度”表中。教學(xué)難點(diǎn)意識(shí)到長期的觀察和記錄能幫助

2024-11-19 20:24

教科版科學(xué)四上云和雨-資料下載頁

【摘要】第三單元天氣第一課時(shí)云和雨教學(xué)目標(biāo)：1．知道區(qū)分晴天、多云和陰天的方法。2．知道可以用雨量器測量降水的多少。3．了解用雨量器測量降水量的方法。4．了解雨量等級表。5．經(jīng)歷觀察與記錄天空中的云量及雨量的過程。6．嘗試調(diào)查雨水的流向。教學(xué)重點(diǎn)：能用雨量測量降水量。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)觀察空中云的形狀及

2024-11-19 19:28

教科版科學(xué)四上風(fēng)向和風(fēng)速word教案-資料下載頁

【摘要】風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。過程與方法：自制風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到使用簡單工具能對天氣觀察活動(dòng)提供很大的幫助。進(jìn)一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和

2024-12-02 10:42

教科版科學(xué)四上聲音的變化標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁

【摘要】3、3聲音的變化【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：音量是由物體的振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。音高是由物體振動(dòng)的頻率決定的，振動(dòng)的頻率越快，聲音就越高；振動(dòng)的頻率越慢，聲音就越低。過程與方法：運(yùn)用語言來描述和記錄的聲音，并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱給聽到的聲音分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀

2024-11-30 14:54

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)參考教案-資料下載頁

【摘要】身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過程與方法：、手捏、聽等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。，選擇與之相適應(yīng)的觀察方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：，將想象與實(shí)際的觀察區(qū)分開，保證觀察活動(dòng)的真實(shí)性。，感受

2024-11-20 03:16

教科版科學(xué)四上云的觀測優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)：云的觀測6、云的觀測【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。過程與方法：，天氣可分為晴天、多云

2024-11-20 03:18

浙教版科學(xué)八上天氣和氣溫word教案-資料下載頁

【摘要】天氣和氣溫【教材分析】：浙教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——科學(xué)——八年級（上）第二章“地球的外衣——大氣”第二節(jié)“天氣和氣溫”?！緦W(xué)情分析】：對于八年級學(xué)生，剛剛在前面學(xué)習(xí)過了第一節(jié)“大氣層”，理解了地球的周圍存在著大氣，以及大氣的存在對地球、我們?nèi)祟惿畹挠绊憽Ｒ舱莆樟舜髿鉁囟入S高度的上升的變化情況，從而深刻理解大

2024-12-05 16:10

蘇教版科學(xué)四上冷熱與溫度word版教案-資料下載頁

【摘要】教材分析：本課在學(xué)生對生活中的冷熱現(xiàn)象有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，將幫助學(xué)生形成溫度的概念，教會(huì)學(xué)生規(guī)范地測定水溫，并帶領(lǐng)學(xué)生探究熱水變涼的規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、如何準(zhǔn)確測量水溫2、發(fā)現(xiàn)熱水溫度下降的規(guī)律教學(xué)準(zhǔn)備：溫度計(jì)、紙制溫度計(jì)、冷溫?zé)崛N水、秒表、記錄紙教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、談話：同

2024-11-19 21:33

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