【正文】 意義和積極的現(xiàn)實(shí)意義，有助于加強(qiáng)當(dāng)代中學(xué)生價(jià)值觀的教育，有助于中學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。尊重學(xué)生主體地位，發(fā)揮學(xué)生主體作用，鼓勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促使學(xué)生自覺踐行。查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解其他學(xué)者對(duì)中學(xué)生價(jià)值觀的相關(guān)研究，本課題是在已有研究的基礎(chǔ)上，展開的實(shí)證調(diào)查。制定個(gè)性研究方案，通過學(xué)生實(shí)踐情況進(jìn)行分析，調(diào)整重新進(jìn)行實(shí)踐。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主旨，以培育“四有”新人為落腳點(diǎn)。立足學(xué)校既有經(jīng)驗(yàn)，開展學(xué)生自覺自愿參與的活動(dòng)推進(jìn)核心價(jià)值觀教學(xué)實(shí)踐。主要工作為確立課題、組織課題申報(bào)。主要工作為明確本課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、思路等，并以問卷調(diào)查的形式了解學(xué)生和教師價(jià)值觀教育的現(xiàn)狀，并分析其中原因，為課題的結(jié)題提供依據(jù)。主要成果一是結(jié)題報(bào)告，二是研究推廣實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)xx總書記系列講話精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們?cè)谌熒兄爻珜?dǎo)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，將培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過程，使學(xué)校師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。2．充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，努力做到綠化、美化、凈化、教育化，積極開展綠色學(xué)校的建設(shè)。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境，要把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效載體，讓學(xué)生先愛校，繼而愛國(guó)。6．“七一”期間在校開展“一顆紅心向著黨”的征文比賽活動(dòng)，使愛黨之心在幼小的心靈扎根。②通過語(yǔ)文課進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化、中華民族愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。①開展“五個(gè)一”活動(dòng)。3．加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳。2．開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。堅(jiān)持誠(chéng)信為本，打造誠(chéng)信理念，弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，樹立誠(chéng)信形象。2．以“三八”節(jié)為契機(jī)開展“感恩母愛”活動(dòng)。5．六月中旬及重陽(yáng)節(jié)時(shí)都要去敬老院獻(xiàn)愛心。7．關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)。④定期讓留守兒童與他們的父母電話溝通。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組 成一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和xx總書記系列講話精神，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這一目標(biāo)，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，為實(shí)現(xiàn)關(guān)嶺后發(fā)趕超、跨越發(fā)展、建成同步小康奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。圍繞關(guān)嶺的變化、進(jìn)步，在全縣開展“富強(qiáng)”專題書畫征集活動(dòng)，秉承在“尋夢(mèng)中堅(jiān)定信仰，在追夢(mèng)中升華理想，在筑夢(mèng)中勇?lián)?zé)任”的工作理念和生活向往，引導(dǎo)廣大干部、群眾、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的 “中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。它是社會(huì)主義的生命，也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。這樣的文明境界，值得我們每一個(gè)人去不懈追求。以開展“和諧”為主題的關(guān)愛自然、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛他人的志愿服務(wù)活動(dòng)，提升全縣廣大干部職工思想道德素養(yǎng)和文明素質(zhì)，形成“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)風(fēng)尚。牽頭單位：縣委宣傳部、縣文明辦、縣創(chuàng)建辦組織單位：縣文聯(lián)、縣教科局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)實(shí)施單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門（單位）、各中小學(xué)活動(dòng)時(shí)間：xx年5月份（六）開展“平等”主題活動(dòng)。牽頭單位：縣委宣傳部、縣文明辦、縣創(chuàng)建辦組織單位：縣委政法委、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)實(shí)施單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直各部門（單位）、窗口、行業(yè)活動(dòng)時(shí)間：xx年6月份（七）開展“公正”主題述職活動(dòng)。牽頭單位：縣委宣傳部、縣文明辦、縣創(chuàng)建辦組織單位：縣委政法委、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)實(shí)施單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直各部門（單位）、窗口、行業(yè)活動(dòng)時(shí)間：xx年7月份（八）開展“法治”主題宣講活動(dòng)。牽頭單位：縣委宣傳部、縣文明辦、縣創(chuàng)建辦組織單位：縣委政法委、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)實(shí)施單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直各部門（單位）、窗口、行業(yè)活動(dòng)時(shí)間：xx年8月份（九）開展“愛國(guó)”主題歌詠比賽活動(dòng)。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，是人類社會(huì)千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，它強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人。以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點(diǎn)，以相互關(guān)愛、服務(wù)社會(huì)為主題，在學(xué)校推廣“日行一善”活動(dòng)，在社區(qū)開展“幸福社區(qū)”創(chuàng)建、“鄰里守望”志愿服務(wù)；在行業(yè)中選樹“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，在窗口單位創(chuàng)評(píng)“學(xué)雷鋒示范崗”，在農(nóng)村結(jié)合建設(shè)文化禮堂、實(shí)施“春泥計(jì)劃”等，推進(jìn)志愿服務(wù)制度化。xx年1月4日。（二）縣文明辦、縣創(chuàng)建辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直各部門（單位）活動(dòng)開展情況納入xx年度各項(xiàng)創(chuàng)建和“多彩貴州文明行動(dòng)”工作開展考核范疇。牽頭單位：縣委宣傳部、縣文明辦、縣創(chuàng)建辦組織單位：縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣住建局、縣衛(wèi)計(jì)局、縣文體廣電旅游局、縣信用聯(lián)社實(shí)施單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直各部門（單位）活動(dòng)時(shí)間：xx年11份（十二）開展“友善”主題實(shí)踐活動(dòng)。它同社會(huì)主義緊密結(jié)合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、自覺報(bào)效祖國(guó)。它通過法制建設(shè)來維護(hù)和保障公民的根本利益，是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。為引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定政治方向，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正價(jià)值取向，砥礪職責(zé)操守，始終保持思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔。它要求尊重和保障人權(quán)，人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會(huì)的美好向往，也是馬克思主義追求的社會(huì)價(jià)值目標(biāo)。牽頭單位：縣委宣傳部組織單位：縣文明辦、縣創(chuàng)建辦實(shí)施單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直各部門（單位）、村居（社區(qū)）活動(dòng)時(shí)間：xx年3月份（四）開展“和諧”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。牽頭單位：縣委宣傳部、縣文明辦、縣創(chuàng)建辦組織單位：縣委組織部、縣紀(jì)委實(shí)施單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居（社區(qū)）活動(dòng)時(shí)間：xx年2月份（三）開展“文明”主題創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。民主是人類社會(huì)的美好訴求。三、活動(dòng)安排（一）開展“富強(qiáng)”專題書畫征集活動(dòng)。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀“一月一主題”系列活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)“明禮知恥崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升全體市民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，大力倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，大力倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，大力倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。 黃xxxx鐵路二小 羅xx副組長(zhǎng)：開學(xué)初學(xué)校建立留守兒童之家qq群，老師邀請(qǐng)留守兒童的家長(zhǎng)加入到qq群中來。②開展社會(huì)愛心人士、學(xué)校老師與留守學(xué)生進(jìn)行“愛心爸媽”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。6．12月份舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。4．結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)。（四）樹立友善形象1．結(jié)合“雷鋒月” 開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。3．學(xué)習(xí)《鐵路二小學(xué)生手冊(cè)》，讓學(xué)生懂得禮節(jié)禮儀，教育學(xué)生知榮辱、待人接物有分寸。（三）打造誠(chéng)信理念1．定期召開主題班會(huì)。②召開家長(zhǎng)會(huì)，開展百名教師訪千家等活動(dòng)。③通過開設(shè)書法、繪畫等課程培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶學(xué)生的高尚情操，提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生研究和宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神。課堂教學(xué)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地，有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育入眼、入耳、入腦、入心，深入教材，走進(jìn)課堂，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)具體地融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過程，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。8．慶“元旦”組織全體學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)歌曲大家唱比賽。清明節(jié)期間組織高年級(jí)學(xué)生給民族英雄方志敏掃墓，讓學(xué)生在愛國(guó)主義教育基地接受愛國(guó)主義情感教育。②充分利用宣傳窗、黑板報(bào)作為宣傳陣地來開展“平安伴你行、優(yōu)秀書畫展、優(yōu)秀習(xí)作展”等專題活動(dòng)。二、活動(dòng)安排為緊密結(jié)合學(xué)校師生的思想實(shí)際，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛深入地開展好以下教育活動(dòng)。青少年正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成的重要時(shí)期，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過程，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，是新時(shí)期黨和國(guó)家賦予教育的重大責(zé)任和神圣使命。主要成果為調(diào)查問卷、課題研究成果論文等。深入研究階段（xx年1月—xx年5月）為課題開題，并進(jìn)行深入研究階段。五、課題研究過程：根據(jù)本課題具體情況，擬定本課題實(shí)驗(yàn)研究從xx年12月至xx年6月，：準(zhǔn)備階段（xx年12月—xx年12月）為課題的確定與申報(bào)階段。梳理校內(nèi)的德育實(shí)踐活動(dòng)，挖掘德育實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)境資源、人員資源等。四、課題研究?jī)?nèi)容本課題以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，立足于校內(nèi)外的豐富教學(xué)資源，著眼于學(xué)生的直接感受與體驗(yàn)，注重核心價(jià)值觀培育過程中的動(dòng)態(tài)互動(dòng)，注重學(xué)生直接參與的體驗(yàn)與感悟。問卷設(shè)計(jì)問題，以選擇題的形式呈現(xiàn)，對(duì)學(xué)校的中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，獲得可靠的第一手資料。區(qū)別對(duì)待不同學(xué)生，靈活運(yùn)用方法，認(rèn)真做好個(gè)案研究，積累資料，總結(jié)提煉，增強(qiáng)因地制宜的教育實(shí)效?！案咧姓紊鐣?huì)主義核心價(jià)值觀教學(xué)方法研究”這一課題的研究與實(shí)驗(yàn)，就是要以文化如水、滋潤(rùn)萬(wàn)物、潛移默化的方式，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)共識(shí)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鼓舞斗志、引領(lǐng)風(fēng)尚、凝聚力量、提升素質(zhì)，以致全體師生主動(dòng)參與、自覺參與全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，匯集全員的智慧和力量，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓，用被歷史證明為科學(xué)的指導(dǎo)思想整合和引導(dǎo)校園思潮和師生文化榮辱觀，不斷刷新校園里知榮辱、講道德、守法紀(jì)、促和諧的文明風(fēng)尚，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正融入思想觀念，成為行為規(guī)范，發(fā)揮實(shí)際作用。社會(huì)主義核心價(jià)值觀也是為了啟迪學(xué)生的心靈，使在課堂中和生活中獲得的德育觀點(diǎn)內(nèi)化為他們的自覺行動(dòng)。通過運(yùn)用大量的社會(huì)生活實(shí)際，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要。那么在一定教學(xué)內(nèi)容中穿插進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教學(xué)，也是活用教材的表現(xiàn)。而高中思想政治課是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要平臺(tái),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高中政治教育全過程，是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù)。報(bào)送內(nèi)容以電子文檔形式發(fā)到指定郵箱。局直各單位要把社會(huì)主義核心價(jià)值