北師大版第六冊(cè)《炮手》word版教案2(文件)
【正文】 找出描寫炮手神態(tài)詞語彧句子。５、教師小結(jié)：是呀，炮手的心情是復(fù)雜的， 他心痛、他舍不得，卻又覺得應(yīng)該炸毀房子，我們一起有感情地朗讀課文，體會(huì)炮手這種矛盾的心理， ６、分角色朗讀，讀中體會(huì)炮手的內(nèi)心世界，流露出我們對(duì)炮手的敬仰之情。 ２、留心觀察，找找身邊無私奉獻(xiàn)的人，了解他 們的故事。你們想對(duì)他說什么呢？ ２、教師總結(jié)：炮手公而忘私，顧全大局的精神感動(dòng)著我們，也鼓舞著我們，希望同學(xué)們也能像炮手一樣，做一個(gè)顧全大局、無私奉獻(xiàn)的人。（臉色蒼白 臉色煞白 臉色更加慘白了 炮手前額上卻滾下了大粒的汗珠 炮手的臉頰上流下了兩行熱淚 低沉） ３、引導(dǎo)學(xué)生用“金鑰匙”中的方法區(qū)別“蒼白”“煞白”“慘白”的意思。 ２、朗讀課文。 五、課時(shí)總結(jié) 同學(xué)們，炮手為了祖國人民的利益，為了把入侵者趕出自己的國寸土，毅然炸毀了自己唯一的財(cái) 產(chǎn)，多么偉大呀！他的決定是毅然的，然而他的內(nèi)
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