【摘要】第1單元步入青春年華第1課珍愛生命第1站神奇的生命。我們應(yīng)敬畏生命,尊重生命。。我們應(yīng)珍愛生命,呵護生命。。我們應(yīng)悅納生命,在不斷的創(chuàng)造中彰顯自己的個性。一棵禿樹,被閃電奪去了大部分樹枝、樹葉,萎縮的樹皮脫離了樹干,在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。春天到了,禿樹那殘斷的樹干中抽出了嫩綠的小芽,它在
2025-11-08 01:43
【摘要】中小學(xué)課件站第二站學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)中小學(xué)課件站新增科目這么多,怎么辦呀??中小學(xué)課件站作業(yè)多,時間緊,啥時候能做完呢?中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站真不知應(yīng)該先做哪些功課?中小學(xué)課件站這兩種情形你都體驗過嗎?你愿意做畫中的哪一位?
2025-11-21 08:04
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站一、外貌1、五官:發(fā)型:馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)臉型:瓜子臉、蘋果臉、鵝蛋臉;眉毛:柳葉眉,濃黑、修長的眉毛,八字眉眼睛:濃眉大眼、單眼皮、水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛,瞇縫眼
2025-11-29 12:51
【摘要】尋找自信教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)怎樣才能贏得自信2學(xué)情分析學(xué)生剛步入中學(xué)生活,由于處于過渡期,學(xué)生對學(xué)習(xí)科目增多,明顯有不適應(yīng)的現(xiàn)象,加上中學(xué)生的課外活動豐富由于學(xué)生正處于生理、心理的叛逆期,存在較復(fù)雜的心理情緒,需要學(xué)生尋找自信來適應(yīng)和充實中學(xué)生活。3重點難點如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心4教學(xué)過程活動1【導(dǎo)
2025-11-24 00:13
【摘要】《尋找自信》習(xí)題基礎(chǔ)題1、進入初中階段,我們要爭做陽光少年。做個陽光少年實質(zhì)上就是要()A做好角色轉(zhuǎn)換,爭強好勝B在學(xué)習(xí)成績上始終保持前列C在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)D有什么流行時尚,就學(xué)什么2、矮個子的人說:“濃縮
【摘要】《消除歧視》習(xí)題基礎(chǔ)題,巴黎某名餐廳“以貌取人”:顧客不好看就沒好位置。我們說“以貌取人”的做法是不對的,這是因為()①一個人的相貌是天生的,是無法改變的②相貌并不代表一個人的品行和才能③“以貌取人”是對他人的不尊重,是缺乏平等意識的表現(xiàn)④每個人都不應(yīng)以自己的相貌而自慚形穢A.①③B.②③C.②④
2025-11-24 00:12
【摘要】《消除歧視》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):認(rèn)識到人與人之間的歧視與壓迫是不公平不合理的,而不尊重他人,歧視他人是不道德的;培養(yǎng)尊重他人,平等待人的意識和態(tài)度。能力目標(biāo):能夠平等待人,不凌弱欺生,不因家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑;正確認(rèn)識現(xiàn)實生活中的差異和不平等,培養(yǎng)認(rèn)識社會,全面看問題的能力。知識目標(biāo):了解現(xiàn)實中
【摘要】《行為要講禮》習(xí)題基礎(chǔ)題1、關(guān)于禮貌、禮儀,下列認(rèn)識正確的是()①是個人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式②言談舉止彬彬有禮,是贏得別人尊重的前提③懂禮貌、講禮儀,是成功交往的條件之一④禮貌、禮儀不是交往的最前沿A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④2、禮儀是一門學(xué)問,禮儀無處不在。在下列行為中不符合文明禮儀要求的是()
【摘要】《行為要講禮》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、從內(nèi)心愿意做講禮儀的人,并積極展示自己的優(yōu)雅禮儀。2、掌握基本的社交禮儀,并能夠在交往中加以運用。3、了解生活中基本的社交禮儀,知道禮儀是一個人的基本素養(yǎng),并懂得禮儀的作用。【重點難點】掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明
2025-11-09 18:59
【摘要】自強不息教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生明確自強是個體生活中的一種重要的心理,需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。2重點難點如何幫助學(xué)生培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖詮娦睦?,使學(xué)生學(xué)會尊重他人,自立自強。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]如何幫助學(xué)生培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖詮娦睦?,使學(xué)生學(xué)會尊重他人,自立自強。3教學(xué)方法情景教學(xué)法、討論式教學(xué)法4
【摘要】《友善待人》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、自覺養(yǎng)成善良的品質(zhì),能在生活中做一個善良的人。2、理解友善待人的實質(zhì)。學(xué)會關(guān)心、理解、尊重他人,樂于助人,培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)。樹立“己所不欲,勿施于人”的人生態(tài)度。3、正確認(rèn)識友善待人,知道在日常生活中如何做到友善待人?!窘滩姆治觥吭谏鐣钪校巳硕夹枰椭C的生活,都希望得到他人友善
2025-11-10 17:26
【摘要】《友善待人》習(xí)題基礎(chǔ)題1、下列名句中體現(xiàn)出社會主義核心價值觀基本內(nèi)容之一“友善”的是()匹夫有責(zé)以誠處世多能者成勿施于人2、成語故事“負(fù)荊請罪”里,藺相如用謙遜寬容這把鑰匙,打開了廉頗的心扉,從此“將相和”。這啟迪我們在人際交往中應(yīng)該()①處處忍讓他人②尊重
2025-11-21 22:15
【摘要】如何擁有自尊教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。2、使學(xué)生能夠尊重自己,及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當(dāng)自尊并改正,做真正自尊的中學(xué)生。2學(xué)情分析3重點難點如何幫助學(xué)生培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖宰鹦模箤W(xué)生學(xué)會尊重他人,自立自強。4教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入學(xué)生讀課文10
2025-11-09 21:27
【摘要】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)第二課昨天與今天第一框適應(yīng)新學(xué)習(xí)我該怎么辦?創(chuàng)情設(shè)景小林在小學(xué)時學(xué)習(xí)一直比較輕松。進入初中后,老師講課速度快了,每節(jié)課的知識量大了,課后布置的作業(yè)也多了。小林覺得學(xué)習(xí)難度加大了,再加上自己有時注意力不集中,上課時,一不小心漏聽了一點兒,作業(yè)就不會
2025-11-22 01:01
【摘要】第1單元步入青春年華第2課感受青春律動第1站青春多美好變化,并且能夠正確認(rèn)識這些變化。期的某些行為特點。青春期是人生發(fā)展的一個重要階段,也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?,最近她臉上莫名地長了許多小痘痘,一些嘴快的同學(xué)戲稱她為“戰(zhàn)痘金剛”,使