【摘要】童年是一朵色彩艷麗的花更是一枚咀嚼生命意義的果二十六中薛惠娟三顆枸杞豆程??凑l說得通提示:根據(jù)課文內(nèi)容,用整齊的句式概括三叔的經(jīng)歷。少時,虛度年華,。老時,
2024-11-07 02:49
【摘要】第一篇:三顆枸杞豆的讀后感 范文一:三顆枸杞豆讀后感 時間匆匆逝去,想要挽回嗎?“太遲了,太遲了?!敝皇O履沁z憾的三個“0”。空洞洞,卻是三叔一生的所有。一生中,他的所有只是“0”。直到最后,他才...
2024-11-09 12:58
【摘要】正文:《三顆枸杞豆》教案 《三顆枸杞豆》教案1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、借助于文中描寫人物的語言、動作、神態(tài)等的語句,分析三叔的人物形象; 2、理解“三顆枸杞豆”的內(nèi)涵; 3、明確本文所要的表達(dá)的...
2024-11-09 12:51
【摘要】第一篇:三顆枸杞豆公開課教案 三顆枸杞豆 程海 教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力 1、欣賞生動形象的景物描寫和細(xì)致傳神的人物描寫 2、學(xué)習(xí)課文中運用的多種修辭手法 3、理解文章中心,引導(dǎo)學(xué)生珍...
【摘要】第一篇:三顆枸杞豆導(dǎo)學(xué)案010 《三顆枸杞豆》導(dǎo)學(xué)案 編號010班級 姓名 一、 躡手躡腳()膩味() 摞()綹() 枸杞() 半晌() 擎()香蒿() 二、討論探究 (一)快速...
2024-11-09 13:06
【摘要】《三顆枸杞豆》教學(xué)案編制人:李振仁審核人:費正和李興編制時間:2021年__月__日課時:課時班級姓名上課時間:2021年__月__日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路。2、能自主提出問題,分析問題;并通過小組合作解決問題。3、能找出文章細(xì)致描寫景
2024-12-03 05:16
【摘要】第一篇:七年級語文三顆枸杞豆3 《三顆枸杞豆》教案 本課預(yù)設(shè)用三教時完成。 一、目標(biāo)要求: 1.繼續(xù)學(xué)習(xí)寫實文學(xué)和虛構(gòu)作品的區(qū)別; 2.了解課文倒敘、順敘、補(bǔ)敘、插敘的寫作方法及其作用;并了...
2024-11-09 13:05
【摘要】第一篇:《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計教材簡說 《三顆枸杞豆》是一篇樸實無華而蘊含深意的小說,作者借助那令我一生為之改變的“三顆枸杞豆”,闡明了人生歷程改變的偶然性 《三顆枸杞豆》這篇文章語言生動、含蓄,...
【摘要】 《三顆枸杞豆》讀后感1500字 《三顆枸杞豆》這是一篇哲理文章,大家讀過沒有。今天小編給大家?guī)淼氖?,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考,相信會對大家有所幫助。 古詩有云?,旇烊浑僦?,東...
2024-09-28 14:26
【摘要】第一篇:8《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計 《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力: 1.理解文章主題及其文中意味深長的語句。 、動作等的生動細(xì)致的描寫。3.學(xué)習(xí)課文中多種修辭手法的運用。 過...
2024-11-09 12:47
【摘要】第一篇:《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計 《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計 廬江五中侯義祥 ●○任務(wù)分析 引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,找出描寫自然環(huán)境和刻畫人物的精彩語句,以及恰當(dāng)運用修辭方法的句子,在小組內(nèi)討論交流,體會...
【摘要】第一篇:《三顆枸杞豆》說課演講稿 《三顆枸杞豆》說課演講稿 各位評委、各位老師: 大家好!我說課的題目為蘇教版七年級下冊第八課《三顆枸杞豆》。我會從以下七個方面進(jìn)行闡述說明:說教材、說學(xué)情、說模...
【摘要】第一篇:《三顆枸杞豆》讀后感 《三顆枸杞豆》告訴我們讓我們從此刻開始,為了自己的人生目標(biāo),抓緊努力,勇往直前吧!那么大家知道《三顆枸杞豆》讀后感怎么寫嗎?以下是小編為您整理的《三顆枸杞豆》讀后感,供...
【摘要】第一篇:讀《三顆枸杞豆》有感 古詩有云:“瑪瑙天然胭脂色,東來紫氣益精光。”枸杞,紅如胭脂、艷如瑪瑙,也贏來了歷代文人雅客為之吟詩作賦、揮毫潑墨贊美。然而,如今,提起紅果枸杞,人們在意的大多都只是她...
2024-11-09 22:46
【摘要】第一篇:《三顆枸杞豆》個性化教學(xué)設(shè)計-副本 《三顆枸杞豆》個性化教學(xué)設(shè)計 云龍中學(xué)李培洪 第一課時教學(xué)目標(biāo): 1.分析人物形象,品味文章的語言,理解一些句子的深刻含義。2.通過課文的學(xué)習(xí),勸勉...