口算除法教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿](文件)
【正文】 法》教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)：口算除法【教學(xué)內(nèi)容】書(shū)本P78例1及“做一做”，練習(xí)十三T1—5。讓學(xué)生自己探索方法進(jìn)行口算。T4是整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算及相應(yīng)的估算。通過(guò)交流探索的過(guò)程，提高學(xué)生的口算能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】方格本每人一張，課件。 4 ≈填上合適的數(shù)。（1）4個(gè)班，每班有20個(gè)氣球，一共有多少個(gè)氣球？（2）有80個(gè)氣球，平均分給4個(gè)班，每班分到幾個(gè)？（3）出示圖：你了解到了那些數(shù)學(xué)信息？能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？（有80個(gè)氣球，每班20個(gè)，可以分給幾個(gè)班？）二、創(chuàng)設(shè)情景，探究新知探討整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的算理。板書(shū)）（4）獨(dú)立思考口算方法，然后同桌交流。② 因?yàn)?0（4）=80，所以80247。（引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的口算方法和同桌說(shuō)一說(shuō)。40＝探討整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的算理。女生第一道，男生第二道，想好后同桌互相說(shuō)說(shuō)。30≈ 80247。做一做：180247。30≈ 240247。 60 ＝ 400 247。 40＝ 180 247。（課件出示情境圖）學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們?nèi)デ镉?，四年?jí)有264人，每輛車(chē)限坐40人，大約需要多少輛車(chē)？（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，鞏固整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的估算。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)（商是一位數(shù)）的口算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重、難點(diǎn)：探索口算方法，掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法。4 36247。9 48247。20的口算方法，再與同桌交流； ②學(xué)生匯報(bào)口算方法、說(shuō)明用這種方法的道理，教師對(duì)有代表性的做法予以板書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化；③檢查正誤課件演示，用格子圖展示分氣球的過(guò)程，檢查口算結(jié)果是否正確。30的口算方法，鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化。（3）師生共同總結(jié)除法估算的方法。30 420247。30≈ 420247。如果你是管理員，你打算怎樣做呢？四、布置作業(yè)完成練習(xí)十三第1～4題。20≈ 90247。20 90247。（二）教學(xué)“除法的估算”創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題汽車(chē)在山路上的速度是31千米/時(shí)，要行完120千米的路程，大約需要幾小時(shí)？探索除法估算的方法（1）學(xué)生先獨(dú)立解答，再同桌交流估算的過(guò)程，探討估算的方法。教學(xué)例1（2）（1）出示例1（2）情境圖，學(xué)生交流圖中的信息，編成一道完整的問(wèn)題，并獨(dú)立解答。19≈()122≈()28≈()83≈()31≈()二、探究新知（一）教學(xué)“口算整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)”教學(xué)例1（1）（1）創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法 為了讓我們的校園充滿喜慶，瞧，我們學(xué)校買(mǎi)來(lái)了什么？ 教師用課件出示例1情境圖，提問(wèn)：從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？ 學(xué)生觀察，交流從圖中得到的信息，編成一道完整的題目：學(xué)校買(mǎi)來(lái)了80個(gè)氣球，每班分20個(gè)，可以分給幾個(gè)班？學(xué)生思考解決問(wèn)題的方法，并列式：80247。7 64247。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、學(xué)前準(zhǔn)備請(qǐng)將乘法口訣補(bǔ)充完整。使學(xué)生掌握除法估算的方法，并能正確地進(jìn)行估算。用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)的口算，在我們的日常生活中經(jīng)常用到，就“學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)” 觀而言，學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)是很有必要的；同時(shí)，它也是學(xué)生將要學(xué)習(xí)的《除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法》的重要基礎(chǔ)，只有掌握了除法口算的方法，才能熟練地試商、準(zhǔn)確地進(jìn)行除法筆算。 20≈ 400 247。 40＝ 450 247。58≈ 在口算第一組式題的基礎(chǔ)上，觀察這兩道題有什么關(guān)系？思考怎樣很快說(shuō)出下面除法算式的商？三、鞏固練習(xí)爭(zhēng)奪智慧星（課本P80T1）（1）20 3 ＝（2）60 4 ＝（3）80 5 ＝247。40＝ 420247。30≈ 120247。（3）小結(jié)：兩位數(shù)除法的估算可以怎樣做？（一般是把兩位數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù)，再口算出結(jié)果）（4）試一試：62247。20≈ 80247。20＝ 90247。也就是“想乘法算除法”的方法。20=4，80表示8個(gè)十，20表示2個(gè)十，把8后面的一個(gè)0和2后面的一個(gè)0同時(shí)遮住不看，因?yàn)?247。20呢？請(qǐng)同學(xué)們想一想、數(shù)一數(shù)、并圈一圈。240里面有（）個(gè)十。 4 ＝ 120 247。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握整十?dāng)?shù)除整十，幾百幾十的數(shù)的口算方法。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
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