關(guān)注孤獨(dú)癥兒童—賈美香(文件)
【正文】 行為：氟哌啶醇3〕刻板僵直行為： 5羥色胺再攝取抑制劑〔 SSRI〕4〕睡眠障礙：褪黑激素〔 MELATONIN〕等5〕其他藥物：大劑量維生素 B6合并鎂劑 大劑量維生素 C和葉酸等第四十一 頁 ，共五十五 頁 。(四 ) 目前康復(fù)中存在的主要問題認(rèn)識水平偏低，以至于延誤就診和康復(fù)缺乏對孤獨(dú)癥的認(rèn)識和診斷能力 ,造成漏診和誤診可利用的衛(wèi)生效勞資源太少 ,康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)供 求失衡，無法滿足需求第四十五 頁 ，共五十五 頁 ?！参濉愁A(yù)后 取決于 : 患者病情的嚴(yán)重程度 兒童的智力水平、語言開展水平 教育和治療干預(yù)的時機(jī)和干預(yù)程度 第四十九 頁 ，共五十五 頁 。第三 提高全社會對 PDD的認(rèn)識，以及建立健 全發(fā)育障礙兒童康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)和組織 第四 加快社區(qū)康復(fù)體系的建設(shè)，整合康復(fù)人 員隊(duì)伍第五十三 頁 ，共五十五 頁 。孤獨(dú)癥兒童可沉湎于凝 視 旋 轉(zhuǎn) 物體或玩具，可持 續(xù) 數(shù)小 時 甚至一天。 開展不平衡：一個是區(qū)域 間 的不平衡。 1～ 2％開展至接近正常，可回 歸 到主流社會和主流學(xué)校。早期 發(fā)現(xiàn) 早期干 預(yù) 有助改善 預(yù) 后。內(nèi)容 總結(jié)關(guān)注孤獨(dú)癥兒童。v 1～～ 2％開展至接近正常，可回歸到主流社會和主流學(xué)校％開展至接近正常，可回歸到主流社會和主流學(xué)校v 約約 10％有相對好的預(yù)后，但仍表現(xiàn)行為和個性的異常％有相對好的預(yù)后，但仍表現(xiàn)行為和個性的異常v 約約 20％有一定的矯治和適應(yīng)方面的收獲，但仍存在許多方面％有一定的矯治和適應(yīng)方面的收獲，但仍存在許多方面的缺陷的缺陷v 約約 50％％ 60%的孤獨(dú)癥患者，呈現(xiàn)慢性病程，需長期照管的孤獨(dú)癥患者，呈現(xiàn)慢性病程，需長期照管v 第五十一 頁 ，共五十五 頁 。 孤獨(dú)癥患者的康復(fù)教育剛剛開始被列 入中國殘聯(lián)的工作日程，擬在全國 31 個城市進(jìn)行試點(diǎn)，建立孤獨(dú)癥兒童的 康復(fù)訓(xùn)練結(jié)構(gòu)，但孤獨(dú)癥患者的入托、 入學(xué)、社會保障以及成年后的就業(yè)問 題，還沒有得到妥善的解決第四十七 頁 ，共五十五 頁 。 (二 ) 康復(fù)現(xiàn)狀2024年，在確診的精神殘疾兒童〔主要指孤獨(dú)癥或不典型孤獨(dú)癥的兒童〕中，有 ％的兒童沒有得到任何形式的治療與康復(fù)2024年，有 25％的兒童父母尚未發(fā)現(xiàn)兒童存在異?；蛭磶和驮\， 80％的兒童尚未得到治療和康復(fù)第四十三 頁 ，共五十五 頁 。 (TEACCH) (Applied Behavior Analysis， ABA) (SIT) (AIT) (一 ) 康復(fù)治療的手段和內(nèi)容第三十九 頁 ，共五十五
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