小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《黃繼光》綜合資料(文件)
【正文】 彈的多、密，看出戰(zhàn)斗非常激烈，所以戰(zhàn)士們一次又一次的突擊才會(huì)被壓回來(lái)?！ 〈送?，本題還可以進(jìn)行拓展性練習(xí)，在應(yīng)用中體會(huì)比喻寫(xiě)法的好處。學(xué)習(xí)按事情發(fā)展的順序，用歸并自然段的方法，給課文分段。 頑強(qiáng)表現(xiàn)：他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有20米，10米近了，更近了。一。9月15日，侵略軍在朝鮮仁川登陸，越過(guò)三八線，企圖吞并全朝鮮。1953年7月27日，美軍被迫在停戰(zhàn)協(xié)議上簽字。1952年10月14日，美軍以6萬(wàn)多重兵向上甘嶺地區(qū)發(fā)動(dòng)猖狂進(jìn)攻，企圖攻占該地區(qū)的兩側(cè)高地?！ ↑S繼光 (1930。中國(guó)人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予中國(guó)人民志愿軍特級(jí)英雄稱(chēng)號(hào)，朝鮮民主主義人民共和國(guó)授予朝鮮人民民主主義共和國(guó)英雄稱(chēng)號(hào)及金星獎(jiǎng)?wù)?、一?jí)國(guó)旗勛章。1952)四川省中江縣人，1951年參加中國(guó)人民志愿軍，1952年加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。戰(zhàn)斗異常殘酷、激烈，敵人向僅3?7萬(wàn)平方公里的陣地，投擲了幾千枚重磅炸彈，山頭被削低一米多，陣地?cái)?shù)次失而復(fù)得?！ ∩细蕩X戰(zhàn)役 中國(guó)人民志愿軍在朝鮮上甘嶺粉碎美國(guó)侵略軍進(jìn)犯的戰(zhàn)役。10月8日中共中央作出抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)略決策。1950年6月25日美帝國(guó)主義唆使南朝鮮李承晚集團(tuán)進(jìn)攻朝鮮民主主義人民共和國(guó)，被朝鮮人民軍擊敗。黃繼光暈倒了，只見(jiàn)黃繼光又站起來(lái)了，他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。這一部分一方面講了處境艱難，另一方面講了頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，把黃繼光放到嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中來(lái)描寫(xiě)，通過(guò)他的行動(dòng)表現(xiàn)他頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、英勇獻(xiàn)身的精神。也可以收集各個(gè)時(shí)期英雄人物的圖片，在班上舉辦小型圖片展。前一題寫(xiě)黃繼光的處境非常危險(xiǎn)，后一題強(qiáng)調(diào)黃繼光的勇敢頑強(qiáng)。教學(xué)時(shí)要聯(lián)系句子，通過(guò)比較，加深體會(huì)。練習(xí)。營(yíng)持務(wù)犧暈是整體認(rèn)讀音節(jié)，要注意正音。還要引導(dǎo)學(xué)生揣摩描寫(xiě)火力兇猛，黃繼光處境萬(wàn)分危險(xiǎn)的句子，如子彈比雨點(diǎn)還密，像冰雹一樣，暴風(fēng)雨一樣等，將話變成畫(huà)，入境悟情，體會(huì)情
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