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高一物理電壓教案2(文件)

2025-10-04 01:23 上一頁面

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【正文】 說明,同一個燈泡有暗和亮一分別,是因為電流是有強弱之分的,那么我們物理學(xué)中是怎樣來比較電流的強弱的呢?(2)電流強度的定義 師:最初人們從表示水流強弱的方法中得到啟發(fā),那么人們是怎樣表示水流的強弱的呢?如下:如果把水的多少叫水量,那么水流強度=每秒流過的水的多少即每秒流過的水量師:類似的,我們把電荷的多少叫電量,在國際單位制中它的單位是庫侖,簡稱為庫,用符 號C表示,是為了紀念法國科學(xué)家?guī)靵龆摹#?)電流的測量師:在實驗中,常電流表來測量電流的強弱,刻度盤上標有字母A的電流表,表示測出的電流值以A為單位,也有的電流表上標有m A,則表明測出的電流以m A為單位,這種表當(dāng)然要比前一種表更精密??梢钥闯觥?~”這個量程更精確。亦可歸納為十個關(guān)鍵字:校零、串聯(lián)、正負、量程、禁止,要學(xué)生自己闡述。在教師的指導(dǎo)下學(xué)生進行讀數(shù)練習(xí)。:畫電路圖、連接實物圖:限于兩個用電器(包括滑動變阻器)的電路,可以外加電流表、電壓表;滑動變阻器要求會運用4個接線柱;節(jié)點用加粗黑點表示;開關(guān)為單刀單擲。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,使學(xué)生通過實驗理解串并聯(lián)電路電壓規(guī)律。(2)探究實驗(轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運用 反饋練習(xí):P63—4 分4:變阻器。電流表內(nèi)阻很小,所以分析電路時相當(dāng)于導(dǎo)線;電壓表內(nèi)阻很大,所以分析電路時相當(dāng)于斷路。d.下圖兩個空白的圓圈表示接入的電表,請標出哪個為電壓表,哪個是電流表,且必須使電路合理,并標出它們的正負接線柱.2.新課講解(1)引入課題師:前一節(jié)我們學(xué)習(xí)了電壓表的使用,這一節(jié)我們將利用電壓表測量電池的電壓,及串聯(lián)并聯(lián)電路中的電壓所遵循的規(guī)律.我們?nèi)匀挥脤嶒瀬磉M行研究.(2)[實驗1]:用電壓表測干電池的電壓分別按P26頁16—24連接電路,并分別測出三節(jié)干電池的電壓值,UUU3及三節(jié)干電池串聯(lián)后的總電壓U,最后可以得出U=U1+U2+U3。板書?串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。課堂練習(xí):如圖:V1的示數(shù)為6V,V的示數(shù)為9V,則L1和L2兩端的電壓各為多少?小結(jié):總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容。發(fā)現(xiàn): U=U1=U2。(3)[實驗2]:用電壓表測串聯(lián)燈泡兩端的電壓分別按P26頁1625連接電路,并分別閉合S,得到數(shù)據(jù)UUU。電流表必須串聯(lián)在待測電路中;電壓表必須并聯(lián)在待測電路的兩端。3考基要點,準備聽寫第五篇:高二物理電壓教案3用電壓表測量電壓一、教學(xué)要求1. 會用電壓表測量一節(jié)或幾節(jié)干電池串聯(lián)后的總電壓,并得出串聯(lián)后的總電壓與每節(jié)干電池電壓間的關(guān)系;2. 會用電壓表測量串聯(lián)電路中的電壓,理解串聯(lián)電路的兩端總電壓與各串聯(lián)部分兩端的電壓的關(guān)系;3. 會用電壓表測量并聯(lián)電路中的電壓,理解并聯(lián)電路兩端的總電壓與各并聯(lián)支路兩端的電壓的關(guān)系;二、教學(xué)重點難點1. 本節(jié)課的重點是電壓表的實際使用;2. 本節(jié)課的難點是串聯(lián)與并聯(lián)電路中的電壓的關(guān)系的理解;三、教學(xué)過程 1.復(fù)習(xí)提問a. 電壓的作用是什么?其單位及其符號又是什么?109V=______MV=_______K b. 怎樣區(qū)分電壓表與電流表?c. 比較電壓表與電流表在使用上的異同之處。難點 設(shè)計電路、規(guī)律應(yīng)用 教學(xué)準備指導(dǎo)書、聽寫卷、檢測卷 教學(xué)過程一、雙基聽寫(另案)二、整(P58——知識梳理):全班一起梳理本章知識點(亦可通過實物投影)重點強調(diào):電壓電阻概念、影響電阻因素、電壓測量、規(guī)律分1:電壓劃考基要點1(強調(diào)“電流的形成條件”)、電壓表的使用 反饋練習(xí):P59——4分2:串并聯(lián)電路
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