蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案——《春筍》教學(xué)設(shè)計(jì)五(文件)
【正文】 地面后，看到了什么？會(huì)說(shuō)什么呢？ 指導(dǎo)背誦?！ 。?）指名背，全班齊背。 （3）指導(dǎo)朗讀。 ?。?）春筍是什么樣兒的？ 春筍是怎樣生長(zhǎng)的？ 它們長(zhǎng)成什么樣兒了？師采用放多媒體課件的方法引導(dǎo)背誦，讓學(xué)生邊看邊背。 沖：是兩點(diǎn)水旁，注意與氵的區(qū)別?！ 】凑n后筆順表，記憶生字的筆順?！ _、破、塊左窄右寬?！ 〗處煼秾?xiě)迎、再、破，學(xué)生描紅?！ ?、不斷向上生長(zhǎng)的頑強(qiáng)生命力?！ 〗虒W(xué)后記： 、流利、有感情地朗讀課文，由幾個(gè)句子學(xué)生較難把握其節(jié)奏。 迎：之的捺要長(zhǎng)一點(diǎn)，包住里面的部分?！ ∧隳転槟膫€(gè)生字交朋友？ 特別注意指導(dǎo)學(xué)生在與再的不同用法?！ ∑疲菏鞘植浚x兩遍?！ ∪⒔虒W(xué) 讀一讀生字卡片。 ，全班齊讀。邊讀邊想：從這段中你又知道了什么？ ?。俊 。?）齊讀第一句話(huà)。它們（）泥土，（）石塊，（）從地里（）出來(lái)。 ?。?）現(xiàn)在，我們就是春筍娃娃，來(lái)，跟音樂(lè)做動(dòng)作?！ 拘岩刈x，突出沖破、掀翻、一個(gè)一個(gè)、冒這幾個(gè)描寫(xiě)春筍頑強(qiáng)生長(zhǎng)的動(dòng)作?！ 。?）看到這里，你想說(shuō)什么？ ?。?）能把春筍這強(qiáng)大的生命力讀出來(lái)嗎？自讀，同座位互讀。 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)第1自然段?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)?！ 〖?xì)讀課文，理解課文中的重點(diǎn)詞句，讀懂課文內(nèi)容。 生臨寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。 觀察一下生字表中的這3個(gè)生字，想一想怎樣才能把它們寫(xiě)
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