蘇教版六年級語文——《培養(yǎng)良好的習(xí)慣（十二）》教學(xué)設(shè)計之二(文件)
【正文】 ?。?）學(xué)生討論：控制室和播放室的幾位同學(xué)是怎樣工作的 ?。?）班級交流 第二行左圖 ?。?）請一位同學(xué)作一次簡短的演講，學(xué)生評價。 三、談收獲 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——《培養(yǎng)良好的習(xí)慣（十二）》教學(xué)設(shè)計之二
《培養(yǎng)良好的習(xí)慣（十二）》教學(xué)設(shè)計之二
教學(xué)要求
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生明白行萬里路，讀萬卷書的道理，逐步養(yǎng)成深入社會學(xué)習(xí)語文，投身自然增長知識的學(xué)習(xí)習(xí)慣
（2）一
（3）（學(xué)生齊答：運用）這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)怎樣在實踐中學(xué)會運用
6?！ 〉谌杏覉D ?。?）觀察插圖，回答：圖上的
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