【摘要】練習(xí)1.根吸水的部位主要是根尖的__________,該處有大量的__________。2.根吸收的水分是通過__________把水送到葉、花等器官的。3.導(dǎo)管是植物水分在__________內(nèi)的運(yùn)輸途徑,每一根導(dǎo)管是由許多__________、__________的細(xì)胞組成,上下細(xì)胞間的__________消失,形成了一根_______
2024-11-29 22:27
【摘要】第6章第2節(jié)植物光合作用的場所同步練習(xí)一、選擇題:1、綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是2、葉的哪種細(xì)胞中沒有葉綠體:細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞3、下列說法中,錯(cuò)誤的是
2024-12-05 03:18
【摘要】第2章第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法同步練習(xí)1.響尾蛇能對哪種獵物進(jìn)行追尋()A.活的未被咬傷的老鼠B.被它咬傷的或咬死的老鼠B.沒被它咬死的老鼠D.以上三者都行2.響尾蛇靠什么追尋獵物()A.聽覺B.視覺C.嗅覺D.體溫3.研究響尾蛇捕食老鼠的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中需要幾
2024-11-15 23:08
【摘要】第7章第2節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、選擇題1、如果陸生和水生植物大量減少,大氣中急劇增加的成分是()A.氧氣B.二氧化碳C.甲烷D.一氧化二氮2、人和動(dòng)物不斷吸收氧和二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對穩(wěn)定,這是由于綠色植物的光合作用
2024-12-05 09:56
【摘要】第二章細(xì)胞的生活綜合訓(xùn)練一.選擇題,最后還剩下一些灰燼,這些灰和被燒掉的物質(zhì)分別是()、有機(jī)物、有機(jī)物、有機(jī)物、無機(jī)物,線粒體將細(xì)胞中的哪種物質(zhì)當(dāng)燃料()
2024-12-03 09:34
【摘要】第17章第2節(jié)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)同步練習(xí)1、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要什么的控制和調(diào)節(jié)。A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、神經(jīng)系統(tǒng)D、循環(huán)系統(tǒng)2、動(dòng)物的“學(xué)習(xí)”能力主要與動(dòng)物的什么結(jié)構(gòu)有關(guān):A、小腦B、內(nèi)分泌系統(tǒng)C、大腦皮層D、激素3、在繁殖季節(jié),雄性三
2024-12-04 18:46
【摘要】第15章第2節(jié)人的性狀和遺傳同步練習(xí)一、選擇題1、下列哪一組是相對性狀?①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷發(fā)與黑發(fā)⑤雙眼皮與色盲⑥頭發(fā)左旋與慣用右手A、①②④B、①②③
【摘要】第16章第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來源同步練習(xí)一、選擇題――有機(jī)物,能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來是通過()B.線粒體的呼吸作用D葉綠體的光合作用.()。,是ATP大量釋放熱能造成的。、骨連接和骨骼肌組成的。。()
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類習(xí)題精選(二)1.下列有關(guān)對研究生物的分類敘述不正確的一項(xiàng)是()A.研究生物的分類,一般要從生物的形態(tài)、生理及習(xí)性等方面進(jìn)行比較B.對看上去相似的生物,要側(cè)重比較它們的不同點(diǎn)C.對看上去差別明顯的生物,要側(cè)重找其相同點(diǎn)D.對生物的分類應(yīng)憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行,不必進(jìn)行細(xì)致的比較2.植物分類的主要依據(jù)是()
2024-11-15 23:40
【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):,樹立生物與環(huán)境是不可分割的整體的觀點(diǎn),生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。,模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),認(rèn)同科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性。,培養(yǎng)猜想和推理能力、觀察能力、概括能力以及創(chuàng)造性思維能力。,確立保護(hù)生物圈的意識(shí),能夠不斷關(guān)注生態(tài)環(huán)境。課時(shí)安排:1課時(shí)預(yù)習(xí)導(dǎo)
2024-11-19 20:16
【摘要】第二節(jié)傳粉與受精一.選擇題,向日葵的果實(shí)仍然是空癟的,這主要是因?yàn)椋ǎ〢水分不足B傳粉不足C營養(yǎng)過多D溫度過高2.下列植物靠風(fēng)力傳粉的是()A蘋果B玉米C桃樹D向日葵3.如果在開花之前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做處
2024-12-04 23:24
【摘要】第一節(jié)生物圈智能鞏固練習(xí)一.選擇題()()()的圖片
2024-11-15 06:33
【摘要】第一節(jié)種子的萌發(fā)同步練習(xí)一、選擇題1.(2021淮安)為了探究水對種子萌發(fā)的影響,某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請你選出最佳的修改意見A.兩
2024-11-29 22:24
【摘要】第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長同步練習(xí)1.下列屬于營養(yǎng)器官的是()A.根和花B.莖和葉C.果實(shí)和種子D.根、莖和葉2.標(biāo)志著植物體進(jìn)入營養(yǎng)器官生長階段的是()A.種子的萌發(fā)B.幼苗的生長C.種子的萌發(fā)和幼苗的生長D.開花和結(jié)果3.根的主要功能是()A.
【摘要】第2節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜的食物關(guān)系同步練習(xí)1.(2021棗莊市)如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是A.此食物網(wǎng)中,初級消費(fèi)者有鼠和蛙B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹C.此食物網(wǎng)中,由植物到鼠,能量傳遞效率為10%~20%D.此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈2.(2021臺(tái)灣)圖
2024-12-04 18:37