【摘要】第一節(jié)生物圈與棲息地二十九中劉老師教材分析生物圈與棲息地是生物的生活環(huán)境中的核心和基礎(chǔ)，為解讀非生物、生物因素對(duì)生物的作用及生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)及作用打下了基礎(chǔ)和鋪墊。"生物圈與棲息地"一節(jié)主要介紹了生物圈的范圍，生物圈為生物的生存提供的基本條件，不同生物棲息地的特點(diǎn)，以及棲息地的破壞對(duì)生物的影響。近年來，我國的生態(tài)環(huán)
2024-11-20 02:20
【摘要】第7章第1節(jié)綠色植物是食物之源同步練習(xí)一、填空題1、產(chǎn)量居于世界前三位的糧食作物是、、。2、植物的、、、、和等器官可為人類所食用，人類還通過食用
2024-12-05 09:57
【摘要】第三章第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)的層次同步練習(xí)1.（2021豐南）按照從微觀到宏觀的順序來描述，人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是()A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B．細(xì)胞→器官→個(gè)體C．細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體2．（2021揭陽）蝙蝠與菊花在其結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是蝙蝠具有（）
2024-12-03 09:35
【摘要】第3章第1節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)一、選擇題1、植物細(xì)胞中，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞膜B．葉綠體C．細(xì)胞核D．線粒體2、在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)正常進(jìn)
2024-11-15 18:07
【摘要】第1節(jié)食物鏈同步練習(xí)一、選擇題1.（2021黔東南州）下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢、草→羊→狼B、陽光→草→昆蟲→蛙C、兔→狐→細(xì)菌D、草→兔→狼→細(xì)菌2.（2021湖北恩施州）如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物
2024-12-05 02:54
【摘要】第5章第1節(jié)植物種子的萌發(fā)同步練習(xí)一、選擇題1、俗稱“豆瓣”是指大豆的2、大豆種子的主要部分是3、玉米種子與大豆種子的主要區(qū)別是
【摘要】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物自我測(cè)評(píng)一、我來選1．鯽魚不停地用口吞水，再將水從鰓蓋后緣排出，這是鯽魚在進(jìn)行()A．?dāng)z食B．散發(fā)體內(nèi)的熱量C．吸收水分D．呼吸，對(duì)鯽魚生活的作用是（）A．保持前進(jìn)的方向B．維持身體平衡C．使身體可以左右擺動(dòng)D．?dāng)z取食物3．我們?cè)诮馄述a魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的魚體內(nèi)有大量的
2024-12-03 09:32
【摘要】第三章人類的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生一、選擇題1.()的形成意味著新生命的開始A.卵細(xì)胞B.精子C.受精卵D.胚胎2.下列器官同屬于兩種系統(tǒng)的是()。A.卵巢
2024-11-15 19:42
【摘要】第一節(jié)一發(fā)現(xiàn)細(xì)胞習(xí)題精選1．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在擦凈的載玻片中央滴一滴。2．用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，所觀察的材料必須是的，因此必須將要觀察的材料制成，有時(shí)還需要染色，才可以進(jìn)行觀察。3．常用的玻片標(biāo)本有、、種，從洋蔥鱗片葉上撕下一塊表皮制作成的臨時(shí)玻片標(biāo)本是片，用人的血
2024-11-15 06:31
【摘要】第6章第1節(jié)能量的釋放和利用同步練習(xí)，正確的是（）（）B.莖的輸送C.植物的光合作用D.植物的呼吸作業(yè)，正確的是（）A呼吸作用在有光的條件下進(jìn)行B.只要是活細(xì)胞，都能進(jìn)行呼吸作用C.植物的呼吸作用為光合作用提供原料D
2024-12-04 18:37
【摘要】第5章第1節(jié)光合作用同步練習(xí)1．光合作用的原料是()A．葉綠素、水和二氧化碳B．二氧化碳和水C．淀粉和氧氣D．光、葉綠素和水2．植物進(jìn)行光合作用的條件是()A．水B．二氧化碳C．光D．葉綠體3．綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是(
2024-12-03 01:10
【摘要】第6章第1節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)同步練習(xí)一、選擇題：1、普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說明（）C．蠟燭的燃燒需要消耗氧氣2、哪位科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)光合作用只有在有光的條件下才能進(jìn)行（）A.普利斯特萊.海爾蒙特.虎克3、
【摘要】第17章第1節(jié)動(dòng)物行為的主要類型同步練習(xí)一、選擇題1、下列不屬于動(dòng)物的生殖行為的是：A、雌雄蛙抱對(duì)B、孔雀開屏C、筑巢D、雄雞報(bào)曉2、下列成語中，不屬于動(dòng)物行為的是：A、黔驢技窮B、狡兔三窟C、井底之蛙D、老馬識(shí)途3、下列不屬于動(dòng)物防御行為的是：
【摘要】認(rèn)識(shí)生物測(cè)試題A卷一、選擇題（10題，每空2分，共20分）1、北京時(shí)間2021年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣（北緯,東經(jīng)）發(fā)生地震。此后又發(fā)生多次余震．僥幸逃生的人們，每次余震來臨時(shí)都驚慌萬分，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（）A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物需要呼吸
2024-11-29 08:27
【摘要】第三章生物的生活環(huán)境第一節(jié)生物圈與棲息地學(xué)習(xí)目標(biāo)：,說出生物圈為生物生存提供的基本條件。，關(guān)注棲息地的變化對(duì)生物的影響。，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。，樹立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)熱愛大自然、珍愛生命的思想感情。課時(shí)安排：1課時(shí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：，其范圍是海平面上下各千米，具體包括三個(gè)部分：
2024-12-09 06:20
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