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小學(xué)語文五年級教案——《春光染綠我們雙腳》教學(xué)設(shè)計(jì)之三(文件)

2024-10-06 04:13 上一頁面

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【正文】（相機(jī)出示：固沙的尖兵、抗鹽堿的勇士、大氣的清潔工、凈化污水的能手、噪聲消音器、天氣預(yù)報(bào)員）　　三、自主學(xué)文（三）　　１、描述過渡：看來，植樹的作用還真多呀，我們的勞動(dòng)能使大地披上了綠裝，能使小動(dòng)物們在自己的田地里快樂地生活，內(nèi)心就有了一種無法言語的喜悅。　　五、家作　　１、抄寫１０個(gè)表現(xiàn)春景的成語，２遍；摘錄描寫春景的語段?！　。怠⑿〗Y(jié)過渡：綠色世界的不斷擴(kuò)大，不僅為人類創(chuàng)造了美好的家園，也為小動(dòng)物們提供了一個(gè)快樂的天堂。o　lu?　　　aacute。你從課文哪些詞句中感受到了綠意和生機(jī)。　?。ǎ常R讀。　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)　能通過具體的語言材料，體會(huì)作者綠化祖國、改造自然的壯志豪情　　教學(xué)過程　　第一課時(shí)　　一、導(dǎo)入　　１、現(xiàn)在是什么季節(jié)？能哪些自然景物能感受到？你能用哪些成語、哪些詩句形容春的景象？　?。ú蓍L鶯飛、白花爭艷、春意融融春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。小學(xué)語文五

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