怎樣保護牙齒教案(文件)
【正文】 在我的謎語中。出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼 引導(dǎo)學(xué)生觀察討論: ？(孩子們可能發(fā)表多種意見,對的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。四、預(yù)防齲齒,保護牙齒。，邊演示刷牙動作邊解說刷牙的方法。五、拓展練習(xí)，知識延伸除了這些保護牙齒的方法，平時的生活習(xí)慣也會影響牙齒的健康。教學(xué)重點：學(xué)會正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？（喜歡）今天老師就給你帶來一個謎語，看看誰的小腦瓜最聰明，能很快找到正確答案。小朋友，我們每個人都有牙齒，它是我們的親密伙伴，什么時候會用到它呢？ 生：吃東西的時候會用到它。師：同學(xué)們，你們想不想看看自己的牙齒？（生：想！）那就趕快拿出小鏡子，仔細照一照，看看自己的牙齒長得怎么樣？再看看旁邊小朋友的牙齒。生：我發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有點黃。人們在七八歲時會換牙, 師:說到這，老師有一個問題要問問你，新長出來的牙齒如果掉了，還會再長嗎? 生:不會再長了。師小結(jié)：牙生病帶給我們的煩惱可真多！因此，我們一定要保護好自己的牙齒。你說得真棒，我們給這位小牙醫(yī)鼓鼓掌。我們的牙齒避免不了要硬東西，如嗑瓜子、咬豆子、啃甘蔗等，不過一定要講究吃的方法?，F(xiàn)在，我們一起來看一看，這些小黑洞里面什么小秘密。師：同學(xué)們，這節(jié)課，你們過的開心嗎？怎樣保護牙齒你記住了嗎？回家以后把今天學(xué)到的關(guān)于牙齒的知識講給爸爸媽媽聽，讓他們也加入我們的護齒行動好不好？好了，時間到了，下課，同學(xué)們，再見！。四、邊演邊教，學(xué)會刷牙。你懂得的知識可真多。小朋友，你知道了嗎？以后，你千萬不能再用牙咬硬東西了？現(xiàn)在他的牙齒很可能已經(jīng)受到了傷害，我們應(yīng)該怎么辦，（看牙醫(yī)）好，快讓牙博士給你看一看。師：你們會保護牙齒嗎？（生齊答：會?。┈F(xiàn)在，我們一起來玩?zhèn)€小游戲“我是小牙醫(yī)”，比一比誰更會保護自己的牙齒。誰的牙齒生過?。堪涯惝?dāng)時的感受說給大家聽聽。生：我的門牙怎么都掉了？師：還有誰掉過牙齒？（學(xué)生紛紛舉手）掉牙的時候，你害怕了嗎？同學(xué)們，掉牙是很正常的現(xiàn)象，因為我們正處在換牙期。）師：誰來說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：我的牙齒很白！但有一顆牙齒長歪了。生：我用牙齒吃蘋果、梨子、香蕉??還有很多很多水果。答案是什么？你猜到了嗎？（牙齒），答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌！這節(jié)課，我們就一起來了解一下牙齒。教師準備牙齒模型、牙刷、牙膏、小鏡子、牙博士頭飾及多媒體課件。不愛吃青菜（含纖維的食品可以摩擦和清潔牙齒）喜歡冷熱交替吃東西（冷熱會刺激傷害牙齦中的血管）吃完飯，馬上刷牙（飯后馬上刷牙會破壞牙齒中有益的東西）愛咬手指、鉛筆（會使正在長的恒牙變形）喜歡吃糖（會腐蝕牙齒）特愛嗑松子、核桃等硬物（過多啃咬堅硬的東西會使牙齒變形）第五篇：保護牙齒教案保護牙齒教學(xué)目標 :認識牙齒的作用；了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。（四）定期檢查。（根據(jù)學(xué)生的回答，教師進行板書）（一）刷牙。：聽了牙博士的話，你知道了什么？想說些什么？ 教師小結(jié)：吃完食物后，會有一些食物的殘渣藏在牙齒表面和牙縫里，里面的糖份在細菌的作用下，產(chǎn)生了酸，酸腐蝕牙齒，時間久了，牙齒就會出現(xiàn)空洞，成了齲齒，我們的牙齒就會感到疼痛。切菜咬米快又快，人人吃飯離不開。教學(xué)重難點：重點：知道牙齒的重要作用，學(xué)會刷牙的正確方法。使學(xué)生知道并初步掌握正確的刷牙方法。)（五）探究其他護齒常識，那么在日常生活中，除了刷牙能有效的保護牙齒以外，還應(yīng)該怎樣做，才能保護牙齒呢？分組討論學(xué)生回答，教師評價。設(shè)計意圖：（通過游戲的參與及教師的指導(dǎo)，讓學(xué)生更好的保護自己的牙齒）。同學(xué)們，你知道了嗎？以后，你千萬不能再用牙咬硬東西了？我們的牙齒避免不了要硬東西，如嗑瓜子、咬核桃等，不過一定要講究吃的方法。師：老師這里今天來了幾位小朋友，他們是怎么對待牙齒的呢？他們的做法對不對呢?你是小牙醫(yī)，由你來評判。師:今天我們就來學(xué)習(xí)“怎樣保護牙齒”。)師:同學(xué)們,動畫片看完了，你想想為什么老虎的牙齒會拔光呢? 生:太愛吃糖了。小結(jié)：牙齒幫我們享受這么多的美味佳肴，它的作用可真大?。。ǘ┰囼炗^察，發(fā)現(xiàn)認識問題師：你們現(xiàn)在想不想品嘗一下桌面上的花生??？（想）那就快拿起花生嘗一嘗香不香。二、教學(xué)重、難點：重點：初步學(xué)會保護牙齒的方法難點：養(yǎng)成保護
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