師德演講稿-上善若水,大愛無痕[五篇](文件)
【正文】 “大音希聲,大愛無痕”，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。一年的辛勤耕耘，一年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄!每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已。因?yàn)?，我深愛教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!耿耿園丁意，拳拳育人心。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)。我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理。金杯、銀杯不如百姓口碑，校長(zhǎng)張偉的公仆形象，不會(huì)因?yàn)樯拟哦瓜?，而?huì)在群眾的心中光輝樹起。這種愛正是焦裕祿精神最好的一個(gè)詮釋。當(dāng)其為云霞，則遮天以蔽日。蝸居斗室，則平靜而安詳。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已。這種愛，它可以是一種行動(dòng)：是婁老師對(duì)學(xué)生的悉心呵護(hù)；是李老師課下對(duì)學(xué)生的耐心傾聽；是于老師對(duì)學(xué)生的濃厚深情。他們 在以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著焦裕碌精神。身于幽谷處，孕育蘭花香。然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。當(dāng)其為雨露，則潤(rùn)物而無聲；當(dāng)其為云霞，則遮天以蔽日；當(dāng)其為池塘，則包容萬物；當(dāng)其為瀑流，則一瀉千里；當(dāng)其為河海，則滾滾而成濤。兩年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。我相信：野百合也有美麗的春天。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！謝謝大家！。因?yàn)椋疑類劢處熯@個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。兩年的辛勤耕耘，兩年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛；教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛；教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛?！蔽覀兘處熓恰罢?、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者，無私無畏，無欲無求，從不言棄。樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!謝謝大家!第五篇：上善若水,大愛無痕演講稿《上善若水，大愛無痕》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我今天演講的題目是“上善若水，大愛無痕”。沒有驚天動(dòng)地的豪言，卻在腳踏實(shí)地工作；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳！這方神圣殿堂因?yàn)橛袗郏写蠹叶始姵?，這方土地因?yàn)橛袗?，有希望而充滿活力。他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧?，全心全意為學(xué)生服務(wù)。一個(gè)是生者永無止境的燃燒，一個(gè)是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對(duì)人民教育的無限忠誠(chéng)，更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值。當(dāng)其為瀑流，則一瀉千里?！笔茄?，“上善若水”，我們教師就是“善利萬物”的水?！币桓敝挥?6個(gè)字的挽聯(lián)，濃縮了張偉20年的教師人生。周口秋渠鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)張偉，在大家的惋惜和不舍中溘然長(zhǎng)逝。我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì)永守心
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