小手拉大手、清潔跟我走主題班會教案(文件)
【正文】 明的衛(wèi)生行為做評價。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。愛護(hù)家園，從我做起！同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮?，小手拉大手，從身邊的小時做起，確保校園的文明吧！三、總結(jié) 我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀(jì)的人，做一名文明的學(xué)生，為學(xué)校做一點事，為學(xué)校建立良好的形象?，F(xiàn)在不少同學(xué)喜歡吃零食，剝下的包裝袋或果皮等，雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，班級學(xué)校的垃圾容器里大都是這些小食品袋。有些值日生同學(xué)在倒垃圾時不注意，經(jīng)常把垃圾不倒在垃圾箱外。（3）小紅看見地上有一張紙片，她連忙跑過去撿起紙片，并丟在垃圾筒里。（3）看見垃圾能主動彎腰撿起。②要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。④撿拾地面上廢棄物。三、總結(jié)：相信大家不會喜歡堆滿垃圾的教室，也不會喜歡躺滿垃圾的校園。教學(xué)過程：一、教師揭題導(dǎo)入：大自然給我們?nèi)祟惖纳顜砹嗽S多豐富的物產(chǎn)，但是隨著人類的發(fā)展，人們對自然的破環(huán)卻越來越嚴(yán)重。別的班清潔區(qū)有垃圾。希望在今后的學(xué)習(xí)或生活中，小朋友們能夠行動起來，一起保護(hù)好我們的家園。遇到這些情況你會怎么辦？ 操場上有零食袋子。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓校園更加美麗，從今天開始讓我們互相監(jiān)督，爭做清潔小衛(wèi)士！第五篇：一年級班“小手拉大手,清潔跟我走”主題班會教案一年級班“小手拉大手，清潔跟我走”主題班會教案張茗教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)拍手歌，識記衛(wèi)生好習(xí)慣。③要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。說說，你哪幾條做得好？哪些還沒做到？（5）師小結(jié)：如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢，大家都應(yīng)該做到以下幾點：①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。以上行為哪些是對的？哪些是錯的？錯在什么地方？學(xué)生自檢：你平時做到了幾條？（1）認(rèn)真值日。辨析行為：（1）一天，小明在校園里把吃完零食的包裝袋扔在地上。有的同學(xué)好動，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂踢亂踏，雪白的墻上弄得一灘污跡。第四篇：八年級小手拉大手,清潔跟我走主題班會教案小手拉
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