校本培訓考核制度(文件)
【正文】 樹立終身教育思想，倡導學習型組織的建立，提倡教師將學習、反思與實踐有機結(jié)合，特規(guī)定如下：學校出公開課、研究課、示范課效果好的培訓成績?yōu)闈M分。積極參加讀書活動，除完成學校任務，所撰寫的論文、案例、反思等入選學校編輯的專輯、專刊中，培訓成績?yōu)闈M分。第三篇：校本培訓考核制度織金五中“十二五”期間教師培訓考核方案為了貫徹落實縣教育局校本培訓的有關(guān)精神，提高培訓實效，使校本培訓工作在提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平方面切實發(fā)揮作用，特制定以下培訓考核制度：一、學校成立由校長為第一負責人，分管副校長、教務主任和教科室主任參加的校本培訓考核小組。四、培訓中老師要認真聽、認真記，同時加強自學，積極參加讀書研討等活動。在學校出公開課、研究課、示范課效果好的培訓學時為滿 學時。除完成學校任務，所撰寫的相關(guān)培訓論文、案例、反思、隨筆等選入專輯、?？校l(fā)表一次獎5分。小組成員認真組織培訓，并嚴格按照要求進行考核。三、培訓中老師要認真聽、認真記，同時加強自學，積極參加讀書研討。新教師師傅履行工作職責，所結(jié)對徒弟能在短期內(nèi)達到要求的，培訓成績?yōu)闈M分。積極對教學實踐進行反思，撰寫教學論文、案例等獲得縣級以上獎項的培訓成績?yōu)闈M分。一、考勤公假：凡因公事（含產(chǎn)假）請假，培訓內(nèi)容自行后補。特殊情況（如急診等）除外。二、培訓考勤每學期公布一次，學累積計算。完成各項培訓任務。三、培訓學習時，全體參培人員不做與學習無關(guān)的事（不說話、不開小差），關(guān)閉一切通訊工具，認真聽講，認真筆記。早退：學習中提前退場者，記早退一次（特殊情況除外）。事假：凡因事請假者，須具備請假條，并經(jīng)校本培訓領(lǐng)導組組長同意后，記事假一次。校本培訓不合格者，需要認
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