【正文】 ，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 為而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車(chē)帶人，走路要在人行道。不亂涂抹、亂刻畫(huà)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。宣誓者——XXXX。第四篇：文明禮儀伴我行主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)班級(jí)：樂(lè)昌四中六（1）班教師：朱偉清時(shí)間：活動(dòng)目的：１、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)。甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。隊(duì)員們以開(kāi)火車(chē)的形式發(fā)言。第二篇章：班級(jí)開(kāi)滿文明花乙：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓?zhuān)【妥屛覀儭洞蠹叶紒?lái)讓一讓》。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。甲：從我做起，乙：從現(xiàn)在做起，甲乙：做一個(gè)文明有教養(yǎng)的人!甲：行在藍(lán)天下，乙：笑在陽(yáng)光里，甲乙：給我們的社會(huì)增添一份新世紀(jì)的美麗!這美麗的形象中，有他有我也有你!隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。如今，改革開(kāi)放的新時(shí)代，與世界正式接軌的今天，我們更熱切地呼喚“文明”。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎其他老師的到來(lái)。主持乙：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽?zhuān)鞍职?，喊得奶奶笑哈哈。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。替他拿書(shū)包，把他送回家。主持乙：為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請(qǐng)欣賞模特隊(duì)帶來(lái)的精彩表演。（2）坐如鐘。小隊(duì)長(zhǎng)：好，下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。（展示坐姿）（擺好凳子）小隊(duì)長(zhǎng)：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。四．請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手來(lái)一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義，讓我們手拉手，來(lái)一起為禮儀歌唱，唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，唱禮儀為航行開(kāi)足馬力，讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程，唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意境讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，主持甲：讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心里。你拍四，我拍四，文明禮貌要牢記。小記者：嗨,大家好！我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓，叫。甲：謝謝！小記者：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)警察叔叔？乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎？并且我還要對(duì)警察叔叔說(shuō)聲謝謝。我的采訪就到這里，謝謝你們的合作！再見(jiàn)主持甲：謝謝小記者的采訪。乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。甲：比喻 ？乙：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。主持甲：我們看了這么多，聽(tīng)了這么多有關(guān)問(wèn)文明的話題，下面請(qǐng)同學(xué)們討論交流一下自己的看法?，F(xiàn)在我說(shuō)中文，你們說(shuō)出英文。甲乙合：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！讓我們聯(lián)合起來(lái)，向大家呼吁做個(gè)文明人吧，宣讀《倡議書(shū)》主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。全體： 做文明使者，送去美麗的花環(huán)！甲乙合： 四年級(jí)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。主持甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。（拿著書(shū)簽說(shuō)）在今天這個(gè)特別的日子里，讓我們將自己制作的“禮儀小書(shū)簽”送給現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們！讓我們用這把禮儀尺時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)自身的禮儀美吧?。ā陡卸鞯男摹窐?lè)曲響起，大家在樂(lè)曲中贈(zèng)送書(shū)簽。在世界各個(gè)國(guó)家面前展示我們中國(guó)人的面貌。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。甲：怎么不會(huì)說(shuō)話 ？乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。（甲乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上，互相打招呼）甲、乙：嗨，好久不見(jiàn)，您好！甲：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎 ？乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話 ？甲：我??我不是啞巴吧！乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦！甲：可有人說(shuō)我呀！乙：誰(shuí)呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。小記者：現(xiàn)在，我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。你拍六，我拍六，尊師敬老還愛(ài)幼。你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)行動(dòng)要一塊。大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，快快說(shuō)?！闭Z(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語(yǔ)言美禮儀模特隊(duì)，請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)?lái)的《文明禮儀兒歌》同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。（展示站姿）（2）齊步走一二一??。（3）行如風(fēng)。小隊(duì)長(zhǎng)：我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì)，下面，我提一個(gè)問(wèn)題，舉止美的具體要求有哪些?(隊(duì)員依次回答)（1）站如松。主持乙：聽(tīng)著這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。天上下雨，地上滑。大汽車(chē)呀，剛停下，一位奶奶上車(chē)?yán)?。一、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》主持甲：有禮貌的孩子人人愛(ài)，懂禮貌的孩子人人夸。主持乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。班會(huì)準(zhǔn)備：分組排練童謠、相聲、三句半搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。因此“講文明，重禮儀”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見(jiàn)你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。第三篇章：文明之花永開(kāi)放甲：在校園里，我們是文明的學(xué)生；乙：在家庭中，我們是文明的孩子；甲乙：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來(lái)，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫(huà)，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。放學(xué)下樓梯時(shí)，一學(xué)生不慎踩空，撞到前面同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成傷亡。第一篇章：不和諧的音符乙：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象, 光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、MP把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。男：我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。開(kāi)門(mén)的時(shí)候總那么一些人不先敲門(mén),，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)