【正文】 政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。根據(jù)《富陽市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資助資金實施辦法（試行）》，市財政每年增加100萬元“人才開發(fā)專項經(jīng)費”用于資助符合條件的普通高校畢業(yè)生在我市創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我市從2007年開始，用三年時間，實現(xiàn)村村一名大學(xué)生村官，目前已招收223余名大學(xué)生進村（社區(qū)）工作。三是實施事業(yè)單位招聘計劃。三是做好就業(yè)困難和困難家庭高校畢業(yè)生的重點幫扶工作?？梢钥吹剑话愣?，工科就業(yè)好于理科，理科就業(yè)又好于文科。其次，收集和發(fā)布就業(yè)需求信息要成為高校的重要工作。大學(xué)生：準確定位，提高能力。我們要接受的一個現(xiàn)實是：大學(xué)生已經(jīng)成為一個普通勞動者，或者說大學(xué)生成了素質(zhì)比較高的普通勞動者。:1，:1，:1，:1，四年高了近三倍。減少依賴、等待的心理，以積極的心態(tài)主動出擊。再次，要練好內(nèi)功，學(xué)好本領(lǐng)，有真本事。必須認識到我國已由“學(xué)歷型”社會轉(zhuǎn)向了“能力型”社會，而且這將是一個不可逆的過程。我國是一個人口眾多的國家，這樣一個特殊的人口國情決定了我國必須實施積極的就業(yè)政策，妥善就業(yè)問題尤為重要。每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，但是就業(yè)崗位卻是少之又少，是有限的。然而，在實際生活中，高校對學(xué)生這些相關(guān)能力的培養(yǎng)比較欠缺，使我們在這一方面處于劣勢。同時，“高不成，低不就”的心里定位也嚴重的影響了大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)，認為自己是大學(xué)生，就應(yīng)該有一份既有高薪水又輕松好玩的工作，試問：天上掉餡餅的事有嗎？答案是肯定的：沒有。首先，企業(yè)單位應(yīng)該尊重每個大學(xué)生的個體特征和性別，應(yīng)該提供一個公平公正的平臺，讓應(yīng)聘者可以發(fā)揮自己的才能，給企業(yè)創(chuàng)造效益。再次，學(xué)生個人來說，要努力提升自身的綜合素質(zhì)和能力，增強就業(yè)信心，加強社會實踐，在選擇工作的時候不要盲目，正確的定位就業(yè)方向，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)觀。鼓勵各類中小企業(yè)、民營企事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生,同時政府有關(guān)部門要為其提供便利條件和相應(yīng)服務(wù)。一、大學(xué)生難就業(yè)，原因是多方面的。所以，大批培養(yǎng)大學(xué)生沒有錯，提高我國人民的知識水平?jīng)]有錯，擴教育范圍總體上也沒有錯。因而，需要呼吁社會和畢業(yè)生放開眼界，消除思想誤區(qū)來解決就業(yè)問題。于是出現(xiàn)，大學(xué)生找不到工作，一部分企業(yè)在鬧工荒的現(xiàn)象。相對于以往精英教育來說，無疑，大學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、質(zhì)量下降了，就業(yè)比例不好看也是情理之中的了。時下學(xué)生有一個普遍的困惑，上了大學(xué)并沒有學(xué)到什么，所謂沒有學(xué)到什么是指學(xué)的東西在社會上用不上，不學(xué)不行，學(xué)了也不行。同時，當代大學(xué)生中的很多人很大一部分沒有正確認識到自己的責任和社會對自己的要求。第五篇：大學(xué)生就業(yè)難 文檔“大學(xué)生就業(yè)難”出現(xiàn)新趨勢中國社會科學(xué)院12月18日發(fā)布報告稱，盡管大學(xué)畢業(yè)生的心態(tài)已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，能夠接受更低薪金的崗位，且采取多種策略，提高自身的競爭力，但是仍難以避免在就業(yè)和生活上面臨諸多社會不平等狀況。通過問卷調(diào)查和焦點組訪談，研究者試圖了解2003年(第一屆大學(xué)擴招后畢業(yè)生)以來歷屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)與收入、生活狀況與消費方式、婚戀與家庭以及網(wǎng)絡(luò)行為與社會政治態(tài)度等方面的情況，其中的一個研究重點是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)狀況及其相關(guān)滿意度。他們知道，在全球金融危機背景下，中國大學(xué)生的境遇算是比較好的了。其中：“985”高校本科畢業(yè)生41%是黨員，普通高校畢業(yè)生37%是黨員。研究者發(fā)現(xiàn)，雖然大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)現(xiàn)象不很嚴重，但隱性失業(yè)現(xiàn)象較為突出。如果有好的工作機會，他們馬上就會就業(yè)。碩士畢業(yè)生的就業(yè)率低于本科生和博士生，“211”大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率低于“985”高校和普通高校。此種情況反映在研究中為，專業(yè)課成績好壞與畢業(yè)生的就業(yè)狀況沒有太大的關(guān)聯(lián)，并且對于畢業(yè)生隨后(畢業(yè)7年內(nèi))的收入增長和職位提升也沒有正向作用?！贝隧椦芯康呢撠熑苏f。98%的跳槽行為都是主動提出離職，而非雇主解雇。用畢業(yè)生的話來說，要競爭到體制內(nèi)就業(yè)機會是要“拼爹”，一些公開招聘是為某些人“量身定做”的“蘿卜坑”，而大部分應(yīng)聘的人都是“陪練”，即使考分和面試都是第一名也需要“運作”(走關(guān)系、行賄)?！斑@種印象如此強烈，以至于有些家長在給子女填寫高考專業(yè)方向時聲稱，某些專業(yè)不適合其子女，因為這些專業(yè)的主要就業(yè)領(lǐng)域是機關(guān)和事業(yè)單位，而他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的社會關(guān)系，難以幫助子女進入這類單位。不過，體制內(nèi)就業(yè)者也并非事事如意。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大城市的高房價和高租金使許多畢業(yè)生感到他們不可能在此長久定居，三四年前出現(xiàn)了“逃離北上廣”的潮流，許多畢業(yè)生返回家鄉(xiāng)或奔向二三線城市，但近兩年，“逃離”大城市的畢業(yè)生又逐漸回流，因為他們發(fā)現(xiàn)中小城市的就業(yè)機會更少，發(fā)展空間更小，而要獲得好機會更需要家庭背景和社會關(guān)系。此項研究的負責人不禁感嘆，“近兩年來，金融危機導(dǎo)致的生活成本不斷上升和就業(yè)不穩(wěn)定進一步加劇，使許多畢業(yè)生感到，他們需要花更長的時間才能實現(xiàn)夢想，有些畢業(yè)生甚至感到夢想不可能實現(xiàn)而為此悲觀。堅守在大城市的人深感這里不是長久的安家之處，返回中小城市的人則感覺生活沉悶、前途無望。但工作大約5～7年時間，他們中的一部分人也會產(chǎn)生焦慮，對體制內(nèi)工作感到不滿，抱怨工作內(nèi)容枯燥乏味，缺乏挑戰(zhàn)性，人際關(guān)系復(fù)雜，職務(wù)晉升機會競爭不公平和不公開，收入低，等等。同樣的，很多畢業(yè)生也有類似想法，他們因沒有相應(yīng)家庭背景而不敢競爭這些就業(yè)崗位，那些應(yīng)聘公務(wù)員和國有企業(yè)工作崗