20xx蘇教版六年級語文——理想的風(fēng)箏教案4(文件)
【正文】 余喜歡放親手制作的風(fēng)箏。理解：他笑著對我們說：女媧氏用手捏泥人捏得累了一句中的省略號省略的是女媧氏造人的傳說的一些內(nèi)容?！ ∧x課文，質(zhì)疑，解疑。題中的理想的風(fēng)箏是指劉老師對生活的樂觀態(tài)度和不懈追求。摘抄課文中的優(yōu)美語句，有感情地朗讀、欣賞?！ ∧銓⒗蠋煹挠∠笕绾握f說你最喜歡的地方。 題目理想的風(fēng)箏有什么含義〔文中劉老師放飛的風(fēng)箏是他熱愛生活的標(biāo)志?！ ?〕離開劉老師已經(jīng)近30年了，估計(jì)有兩種可能?！场 ?〕劉老師在課上講課和課余放風(fēng)箏的情景之間有什么聯(lián)系 〔體會劉老師課上和課余放風(fēng)箏的情景，都展示了他意志的頑強(qiáng)和熱愛生活、不懈追求的思想感情。他每轉(zhuǎn)一次，就引起同學(xué)們一陣沖動(dòng)的心跳，表現(xiàn)了同學(xué)們尊敬、難受和沖動(dòng)的心情。但笑過之后，每個(gè)學(xué)生心里都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對劉老師的尊敬?！ ?〕這一段寫了劉老師的哪兩個(gè)方面的情況〔在課上講課和在課后放風(fēng)箏〕 〔2〕有感情地讀劉老師在課上講課的情景?！ ?〕欣賞描寫春天的語句?！ ⌒⌒〗M內(nèi)交流?！ ÷爩懮~?！ ∷摹⒆鳂I(yè)?！ ∪?011〕寫我對分別
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