20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 〔5〕這五個(gè)方面在朗讀的時(shí)候語(yǔ)氣一樣嗎？語(yǔ)氣加重?！ ∥濉⒕W(wǎng)上漫游?？偨Y(jié)：科學(xué)的開(kāi)展是迅猛的，網(wǎng)絡(luò)的潛能是無(wú)盡的，同學(xué)們，我們從小要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)，將來(lái)為人類的文明作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。我的電子信箱是：wx_lijian ./你將進(jìn)入無(wú)錫商業(yè)大廈的網(wǎng)上超市到那兒你會(huì)體會(huì)到網(wǎng)上購(gòu)物的樂(lè)趣?！ ∮闷婷钌踔猎炀??！ ×?、談收獲?！ ?〕難道國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)就這五個(gè)方面的作用嗎？那作者不就寫了這五個(gè)方面嗎？〔省略號(hào)〕 你還知道哪些方面的作用呢？網(wǎng)絡(luò)的潛能是無(wú)窮無(wú)盡的，這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)、研究、開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新，李老師相信在不久的將來(lái)在你們中間也會(huì)出現(xiàn)舉世矚目的比爾蓋茨?！ ?〕你讀懂了什么？ 〔3〕作用很多?！ ‰娔X出示：小明想與一位美國(guó)朋友聯(lián)系，請(qǐng)你幫助他想出盡可能多的聯(lián)系方式〔打 、拍電報(bào)、寄信， 短信、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上發(fā)電子郵件、網(wǎng)上通 、發(fā)送 〕你會(huì)建議小明采用哪種聯(lián)系方式呢？為什么？〔板書：快捷方便〕 正因?yàn)閲?guó)際互聯(lián)網(wǎng)快捷方便，所以課文中說(shuō)〔國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)似乎把一個(gè)龐大的地球都縮小了，我們生活的世界真像一個(gè)地球村。 小組交流。這
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