小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《麻雀》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生通過讀課文，討論解決學(xué)生提出的問題?！ ≡俑兄n文，學(xué)法遷移。提示：同學(xué)們老麻雀斗得過獵狗嗎？它明知道自己是拿雞蛋碰石頭，為何還要這樣做？（體會(huì)中心偉大的親情的愛） ?。ㄈ┙虒W(xué)第7自然段（略） 問：此時(shí)獵狗看到此情，心理怎樣想的？又怎樣做的？假如你是獵狗的主人又會(huì)怎樣做呢？（發(fā)散思維，教育學(xué)生） 三、總結(jié)全文，學(xué)法遷移，指導(dǎo)寫作 這節(jié)課同學(xué)們提出了自己想了解的問題，通過大家一起讀書自己解決了問題，懂得了親情的力量?！ ≌易约旱男』锇?，歸成小組，討論解決問題，然后匯報(bào)。（學(xué)生畫，教師巡視） 出示CAI課件，看圖討論比較。師引導(dǎo)：你是從哪兒體會(huì)到的？（突然一只老麻雀從樹上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前） 這句話告訴了我們什么？像一塊石頭似的落在獵狗面前?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：①CAI課件
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