人教版小學(xué)音樂一下《詠鵝》教案(文件)
【正文】 ：讀的真好！這首詩是我國唐代著名詩人駱賓王七歲時(shí)寫下的，詩中描繪了鵝在水中游水好戲、悠閑自在的情景。師：音樂與古詩是相結(jié)合的，今天，我們就來 欣賞 這首根據(jù)唐 詩譜寫的歌曲《詠鵝》。學(xué)生跟音樂輕聲的演唱歌曲。學(xué)生根據(jù)自己的愛好自由選擇小組。全組一起朗讀《詠鵝》。 師評：這組同學(xué)用優(yōu)美的舞蹈來反映了這首歌曲的意境，表現(xiàn)了歌曲優(yōu)美的情緒。仿佛把我們帶到了一個美麗的小河邊。 4．師：剛才同學(xué)們都運(yùn)用了自己喜歡的方式來表現(xiàn)了這首歌曲，我覺得大家都做得非常好，我們現(xiàn)在把我們所有的創(chuàng)造表演跟我們的歌曲結(jié)合起來、聯(lián)系起來，好嗎？ 文學(xué)組先朗讀一遍《詠鵝》，然后放歌曲錄音，舞蹈組和器樂組的同學(xué)跟音樂演、奏，圖畫組的同學(xué)把自己的作品展示給大家。 ] 五、小結(jié) ： 同學(xué)們，我們快樂的四十分鐘音樂課 就要結(jié)束了，讓我們唱著這首優(yōu)美的歌曲離開教室 。 2．用多種形式表現(xiàn)歌曲，加深學(xué)生對歌曲的體會和理解。 師評：這組同學(xué)運(yùn)用圖畫的形式，鮮明形象地表現(xiàn)了歌曲 的意境
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