高二化學上學期備課組工作總結(文件)
【正文】 施。（2）教師對于“蹲下來”教學，教學生能掌握的，做得不夠常態(tài)，沒能讓全體學生動起來。第五篇：高二化學備課組工作總結高二化學教研組工作總結本學期，高二化學教研組認真貫徹市教育局、學校、年級組工作意見，以學?！皠?chuàng)建精品學?！钡囊鬄槟繕耍哉n堂有效教學為重點，以全面提高教學質量為中心，突出省學業(yè)水平測試及新疆班高考化學的研究，扎實有效地開展各項工作，取得了一定的成效，同時在反思中不斷前行。（2）抓活課堂。確保學生能較好地完成作業(yè)，溫習、預習功課，使疑難問題及時得到解決。放大每次考試功能，分析到每個學生，特別是學測困難生，落實改進措施。每周至少開展二次教研活動，做到統(tǒng)一教學進度、教學內容、教學要求。做好任務分工。不足之處：藝術生化學學測的研究還不足，特別是課堂教學，對困難的準確性備還不充分，投入需進一步加強。專注學業(yè)水平測試關注江蘇省學業(yè)水平測試動態(tài)，認真研究學業(yè)水平考試說明，統(tǒng)一教學進度、教學內容、教學要求。備課組要根據(jù)教務處安排的時間、地點定期開展活動，明確活動內容、主講教師，將說課、評課作為活動的重要內容。每天作業(yè)要適量，要特別注重質的要求，強調出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。（3）抓勤輔導。（1）抓實備課。教學工作苦樂相伴。四、實干——常規(guī)教學持之以恒高二化學備課組在教學中從化學競賽與輔差兩方面出發(fā)，同時兼顧了優(yōu)生與差生的需求，使優(yōu)生更優(yōu)，差生能過關，負責人：徐娟競賽輔導：時間（周五下午5:156:00）；地點（化學實驗室一）高二化學備課組積極開展輔差工作對于上學期化學基礎差的同學，每位老師利用周三、周五晚上時間對學生進行個別輔導。（3）堅持分層次編制教學資料，做到有的放矢：7班自強班教學資料，難度較大，指向高考，由徐娟老師負責；4理科班根據(jù)“起點低、多層次、夠得著”的原則，選擇基礎知識題，編寫適用于學情、難度降低的課堂練習，結合市教科院輔導材料，緊扣市教科室考試的重難點，做到夯實基礎、重點突出，由李和峰、徐偉偉負責；二．善查——認真對待每次常規(guī)工作檢查高二化學備課組認真落實學校要求，做到認真集體備課，認真完成教案、教學流程、課后反思和導學案的編制，認真規(guī)范地批閱作業(yè)，并能做到組織好備課組內的教學“試驗課”、“常態(tài)課”、“研討課”等聽課和評課等常規(guī)工作三、善思——教學水平提高的捷徑認真進行了每節(jié)課后進行詳盡的教學反思?，F(xiàn)簡要總結如下：一、勤學——新課程標準為指針能積極參加化學教研組組織的教學教研活動。努力使備課組活動有序性、系列化，采用指定與不指定相結合的方式，加強對平時教學工作的交流、研討，提高全體化學教師教學水平。構建平等合作的師生關系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。2014年1月6日高二化學備課組第三篇：2012—2013學第二學期高二化學備課組工作總結一個學期的教學工作已結束,為了更好地完成今后的教學工作，總結經驗、吸取教訓，本人就本學期的備課組工作總結如下： 活動的宗旨：加強學習《化學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于新課程改革之中。四、存在的問題及改進措施在這一年的教學工作中，我們還存在著一些不足之處，①學生的水平依然是參差不齊，學困生的面較廣，基礎知識不夠牢固。在單元復習時，讓學生自己復習課本的內容，并指導學生翻閱有關參考資料，然后進行單元練習，最后針對學生中存在的普遍性和關鍵性的問題，進行解疑、講解，并從思路和學習方法上給予指導。并通過各種方式（例如提問、練習、討論、測試等）及時了解學生學習的情況，從學習態(tài)度、學習方法和掌握知識、技能的缺陷等方面，有針對性地采取補救措施。新教材課后的練習作業(yè)很少，又大部分是
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