【摘要】學(xué)校層面高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)的建設(shè)與使用清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙鵬飛高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)是實(shí)施“新方案”評(píng)估的核心手段,也是促進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,完善教學(xué)質(zhì)量保障體系的一個(gè)重要手段和途徑。根據(jù)新方案精神,為適應(yīng)我院建立教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制的需要,我院于2007年9月由相關(guān)人員組成開發(fā)小組,按照“獨(dú)立、原始、及時(shí)、公開”的數(shù)據(jù)采集平臺(tái)建設(shè)原則
2025-08-03 11:54
【摘要】第一篇:關(guān)于高職院校校友工作研究 高職院校校友工作研究 李焦明 (南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)控制系,江蘇南京210048) 摘要:結(jié)合高職院校實(shí)際,深入探討校友工作的必要性和具體做法,對(duì)充分發(fā)揮...
2025-10-20 01:43
【摘要】高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估知識(shí)?:高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估(以下簡(jiǎn)稱評(píng)估)的目的和意義是什么?答:凝練辦學(xué)理念,明確辦學(xué)定位,總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),整改存在問(wèn)題,抓住發(fā)展機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)三方受益:高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估要實(shí)現(xiàn)三方受益,哪三方受益?答:學(xué)校受益,培養(yǎng)對(duì)象——學(xué)生受益,用人單位受益。?答:評(píng)估專家組對(duì)學(xué)校評(píng)估,一般把握如下原
2025-06-28 20:09
【摘要】附件1:教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估說(shuō)課要點(diǎn)(參考)說(shuō)課是指教師在備課的基礎(chǔ)上,面對(duì)專家,以語(yǔ)言為主要表述工具,系統(tǒng)而概括地解說(shuō)自己對(duì)所任課程的理解,闡述自己的教學(xué)觀點(diǎn),教學(xué)設(shè)想、方法、改革思路等。說(shuō)課教師由專家選定,并提出具體說(shuō)課要求。一般有以下幾個(gè)要點(diǎn):1、課程目標(biāo)即在專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)方案中所起的主要作用、與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系。2、課程資
2025-01-08 09:02
【摘要】 高職院校領(lǐng)導(dǎo)海外培訓(xùn)總結(jié) 我有幸被中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)選中參加了教育部出資的高職院校領(lǐng)導(dǎo)海外培訓(xùn)項(xiàng)目,并于2012年2月3日到3月1日出訪美國(guó)。我 們團(tuán)共14人,分成三個(gè)小組。第一組是研究現(xiàn)代...
2025-09-22 05:32
【摘要】高職院校高技能人才培養(yǎng)模式的研究序言目前,高職教育領(lǐng)域關(guān)于高技能人才培養(yǎng)和職業(yè)教育人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐正在逐步深化,但從區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的視角,結(jié)合行業(yè)企業(yè)崗位(群)對(duì)高技能人才需求標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)的分析,確立工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,以及充實(shí)、健全與完善高職院校高技能人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵要素、運(yùn)行模式與評(píng)價(jià)體系,還沒(méi)有較為系統(tǒng)地論述與研究。這一研究成為本課題的研究主題與主要內(nèi)
2025-07-27 04:45
【摘要】 高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的探討 高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的探討 摘要。本文通過(guò)對(duì)高職物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式的探討,提出以崗位需求為導(dǎo)向確定培養(yǎng)目標(biāo),以能力培養(yǎng)為中心構(gòu)建教學(xué)...
2025-09-20 23:53
【摘要】第一篇:高職院校電子商務(wù)人才培養(yǎng)的建議 高職院校電子商務(wù)人才培養(yǎng)的建議 摘要:電子商務(wù)作為目前十分熱門的行業(yè),其發(fā)展速度令人驚嘆,特別是目前電子商務(wù)發(fā)展一片欣欣向榮之勢(shì)引得眾多行業(yè)紛紛加入其中,同...
2024-11-15 23:23
【摘要】第一篇:高職院校教學(xué)秘書工作初探論文[范文模版] [摘要]高效的教學(xué)管理是所有的高校都在研究的課題,教學(xué)管理水平的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞和人才培養(yǎng)質(zhì)量的優(yōu)劣?,F(xiàn)在很多學(xué)校都設(shè)置了教學(xué)秘書這個(gè)崗位,...
2024-11-14 23:57
【摘要】文章源于地質(zhì)論文發(fā)表網(wǎng):論文發(fā)表聯(lián)系方式:qq:100359168100459168高職院校論文:新形勢(shì)下高職院校學(xué)生管理工作探索[摘要]作者通過(guò)對(duì)新形勢(shì)下的高職院校學(xué)生管理工作現(xiàn)狀的分析,從更新學(xué)生管理隊(duì)伍思想理念,樹立以人為本的服務(wù)意識(shí);建立高效激勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)新學(xué)生管理工作的手段;建設(shè)符合高職院校特色的校園文化
2025-09-28 12:20
【摘要】《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估指標(biāo)體系》解析作者:?陳希天[教育部高職評(píng)估委員會(huì)副主任委員]一、高等教育評(píng)估指標(biāo)體系的一般概念教育評(píng)估(評(píng)價(jià))是教育科學(xué)中一個(gè)新興的分支學(xué)科,教育評(píng)估研究已成為當(dāng)代教育科學(xué)研究的三大領(lǐng)域(教育基礎(chǔ)理論研究、教育發(fā)展研究和教育評(píng)價(jià)研究)之一。近五十年來(lái),世界高等教育評(píng)估(評(píng)價(jià))的理論研究與評(píng)估實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展很快,并逐漸成為一個(gè)新的
2025-06-27 01:27
【摘要】《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估方案(試行)》評(píng)估指標(biāo)詮釋一級(jí)指標(biāo):辦學(xué)指導(dǎo)思想。二級(jí)指標(biāo):學(xué)校定位與辦學(xué)思路;產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。?學(xué)校的定位與辦學(xué)思路主要觀測(cè)點(diǎn)是學(xué)校定位與發(fā)展規(guī)劃;教育思想觀念;教學(xué)中心地位。這個(gè)二級(jí)指標(biāo)要從以下四方面考察:一是看學(xué)校定位。要觀察學(xué)校及其全體師生員工對(duì)辦好高等職業(yè)教育的信念是否堅(jiān)定,在辦學(xué)行為和各項(xiàng)
2025-05-14 22:58
【摘要】 高職院校黨建工作報(bào)告 20XX年度黨建工作報(bào)告 20XX年是學(xué)校向“雙高”職業(yè)院校邁進(jìn)的關(guān)鍵年份。一年來(lái),校黨委牢牢把握“立德樹人”這一根本任務(wù),以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線,堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的...
【摘要】福建省高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估實(shí)施細(xì)則(?試行?)福建省教育廳為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔2006〕16?號(hào))和福建省《關(guān)于高等職業(yè)教育服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)改革與建設(shè)工程的意見》(閩政辦〔2008〕59?號(hào))精神,引導(dǎo)高職高專院校切實(shí)把
2025-07-20 04:07
【摘要】第一篇:淺談高職院校辦學(xué)思路[范文模版] 淺談高職院校辦學(xué)思路 藝術(shù)設(shè)計(jì)系王穎2008-7- 1隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校成為傳統(tǒng)高校教育中一匹異軍突起的黑馬,學(xué)科定位如同企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)...
2025-10-20 04:40