【摘要】沁園春雪沁園春雪一、背景簡(jiǎn)介·《沁園春雪》寫(xiě)于１９３６年２月，遵義會(huì)義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北之后領(lǐng)導(dǎo)全黨展開(kāi)了反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣，毛澤東同志于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視
2024-11-30 03:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?詩(shī)詞欣賞?領(lǐng)會(huì)寓意?熟讀成誦《沁園春·雪》寫(xiě)于1936年2月。遵義會(huì)議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開(kāi)了反抗日本帝國(guó)主義的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形
2024-11-30 03:34
【摘要】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡(jiǎn)介及背景：作者毛澤東，中國(guó)革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩(shī)人，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤(rùn)之（原作詠芝，后改潤(rùn)芝），筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月，紅軍長(zhǎng)
2024-12-05 02:36
【摘要】《毛主席詞二首》課堂教學(xué)實(shí)錄安徽省宣城中學(xué)潘高峰《沁園春·雪》【教學(xué)目標(biāo)：】1、思想目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的意境和想象，感受詩(shī)人博大的胸襟和豪邁的情懷，2、知識(shí)目標(biāo)：掌握本文的篇章結(jié)構(gòu)，理解詩(shī)歌中比喻和擬人等修辭手法的運(yùn)用和寫(xiě)景、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、能力目標(biāo)：能有感情的
2024-12-01 08:49
【摘要】1、沁園春雪----毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)說(shuō)出詩(shī)歌大意。2、背誦課文、默寫(xiě)課文。3、會(huì)辨別寫(xiě)景、議論、抒情的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：理解名句：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝解決措施通過(guò)合作研討、分析總結(jié)解決流程預(yù)設(shè)：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1．正音：分．外（）
2024-12-09 08:07
【摘要】《沁園春·雪》毛澤東知識(shí)目標(biāo)：1、寫(xiě)景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫(xiě)課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo)：熱愛(ài)祖國(guó)大好河山，樹(shù)立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解
2024-12-05 02:23
【摘要】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目：語(yǔ)文年級(jí)：九備課人：雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對(duì)本詞主題的理解。2、理解詩(shī)歌寫(xiě)景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情，體會(huì)詩(shī)歌豐富的意境，感受詩(shī)人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：朗誦本詞，體會(huì)意境美。把握篇
2024-11-18 19:01
【摘要】高一語(yǔ)文反饋練習(xí)沁園春·長(zhǎng)沙設(shè)計(jì)：劉吳建審核：高一備課組一、基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用1．下列各項(xiàng)中字詞的注意或釋義有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．百舸．（gě）橘．（jú）子洲遒勁．（強(qiáng)勁有力）B．崢嶸．．（zhēngróng）攜．（xi
2024-12-05 07:12
【摘要】《沁園春雪》教學(xué)反思 《沁園春雪》教學(xué)反思1一、對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的反思 ?。?、問(wèn)題設(shè)計(jì)遵循了整體把握文本的原則，力圖使學(xué)生經(jīng)歷從整體到局部的閱讀過(guò)程。提問(wèn)切中了作品的要害，能牽一發(fā)而動(dòng)全身，且...
2024-12-06 00:53
【摘要】第一篇：《沁園春·雪》教案 《沁園春·雪》教案 教學(xué)目標(biāo)： 、準(zhǔn)確和“詩(shī)化”形象的豐富內(nèi)涵。，能夠在寫(xiě)作中運(yùn)用想象和聯(lián)想。 ，以及他作為革命領(lǐng)袖，揮斥方遒的偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信心。 、客觀地認(rèn)識(shí)...
2025-10-08 12:18
2024-11-18 22:34
2024-11-19 04:18
【摘要】——毛澤東寫(xiě)作背景:1936年2月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，在陜北的清澗縣，毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，觀賞風(fēng)光。面對(duì)蒼茫大地，胸中豪情激蕩，過(guò)后寫(xiě)下了這首詞。1945年8月，抗戰(zhàn)勝利后，毛澤東同志親赴重慶與國(guó)民黨談判。其間，柳亞子先生請(qǐng)他寫(xiě)詩(shī)，毛澤東同志就把這首《沁園春?雪
2024-11-18 20:24
【摘要】第一篇：《沁園春·雪》設(shè)計(jì) 《沁園春·雪》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】１、知識(shí)與能力目標(biāo)： 掌握欣賞詩(shī)詞的一般方法，通過(guò)想象和聯(lián)想進(jìn)入詞的意境，體會(huì)詩(shī)情，感受詞的情感美，音樂(lè)美；領(lǐng)會(huì)上下片的關(guān)系；２、...
2025-10-26 14:19
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