讀《身為教師》有感(文件)
【正文】 略了另一面：學(xué)生的思維品質(zhì)，其活躍性卻一屆勝于一屆?，F(xiàn)在的學(xué)生，個(gè)性益發(fā)鮮明，不服管教的學(xué)生一年年增多。 既然如此，為什么老師們還一味埋怨學(xué)生一屆不如一屆呢。學(xué)生不愿意只坐著，任由教師提起耳朵灌知識(shí)。每個(gè)孩子的一生只有一次，同樣他所受教育的機(jī)會(huì)也只有一次，我希望我?guī)Ыo自己的學(xué)生是燦爛的明天。 錢登強(qiáng) 第3頁(yè) 共3頁(yè)。好書(shū)猶如一泓清泉，不僅清澈明凈，可當(dāng)鏡子映照自己，而且清爽甘洌，沁人心脾。我們必須及時(shí)跟進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)
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