【摘要】第一篇：《求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的問題》教學設(shè)計 《求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的問題》教學設(shè)計海林市子榮小學 韓淑娟 教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（人教版）一年級下冊第六單元例4。 教...
2024-10-14 03:44
【摘要】求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標?一個數(shù)多（少）幾的問題。?，培養(yǎng)同學們的動手操作能力，初步的分析推理能力。?，培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。公共汽車和小汽車哪個多？多幾輛？公共汽車多，多兩輛。公共汽車比小汽車多多少輛?小汽車比公共汽車少多少輛?這句話還可以怎樣說？
2024-11-11 12:12
【摘要】《求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應用題》教學設(shè)計臨朐縣特殊教育中心學校史興芳教材分析：求兩數(shù)相差多少的應用題，是在學生已經(jīng)掌握同樣多、多、少等概念的基礎(chǔ)上進行的。學會解答求兩數(shù)相差多少的應用題，有助于學生進一步理解減法的含義和作用培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。教材先通過圖形的直觀，啟發(fā)學生思考哪種兔多，它可以分成哪兩個部分。使學生明確，較大的數(shù)總是包含兩部分，一部分是和較
2025-03-26 02:08
【摘要】第一篇：求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)教案 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾（少幾）的問題 【教學內(nèi)容】義務教育教科書（人教2011課標版）數(shù)學一年級下冊P21頁。【教學目標】 1、引導學生結(jié)合具體情境提...
2024-10-13 20:40
【摘要】第一篇：求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)教案（模版） 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾或少幾 北街小學李青蓮 教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學下冊第72例 3、例4及“做一做”，練習十三的第1、2題。教學目的 ...
2024-10-13 20:11
【摘要】第一篇：求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的教學設(shè)計 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的教學設(shè)計 教學目標 (一)使學生初步學會比較兩數(shù)多少的方法． (二)使學生初步學會解答求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應用題，初步培養(yǎng)...
2024-10-13 20:50
【摘要】教學設(shè)計2百分數(shù)的應用教學設(shè)計教學內(nèi)容：百分數(shù)的應用教學時間：12月5日教學目標：1、學生在理解百分數(shù)意義的基礎(chǔ)上，學會求“一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題?！?、依據(jù)分數(shù)與百分數(shù)應用題的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、進一步體會知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生靈活解決實際問題的能力。教學重點：學生學會“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題
2025-06-07 19:57
【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾》教學設(shè)計馬琴教學目的：①理解各種百分率的意義，并會正確靈活地列式計算。②經(jīng)歷解答百分率應用題的過程，培養(yǎng)學生解決問題的能力。③經(jīng)歷數(shù)學知識的實際應用，感受身邊的數(shù)學知識，體會學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學重點：掌握百分率應用題的解答方法。
2025-06-05 03:19
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊用分數(shù)表示下面圖形中的涂色部分。課前熱身????????3446例4黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾?41黃彩帶的長是紅彩帶的。這里是把紅彩帶的長看成單位“1”，把它平均分成4份，黃彩帶是這樣的一份所以黃彩帶的長是紅彩帶的。41
2024-11-12 00:48
【摘要】第一篇：求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應用題教學設(shè)計 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應用題教學設(shè)計教學內(nèi)容：九年義務教學六年制小學數(shù)學第二冊第57頁例 2、例3。教學目的:“求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應用題”的...
2024-10-13 20:47
【摘要】第一篇：五年級《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學設(shè)計 內(nèi)容來源:小學五年級數(shù)學(下冊)第四單元 主題：分數(shù)的意義和性質(zhì) 課時：共19課時，第四課時 授課對象：五年級學生 設(shè)計者：劉華 一...
2024-10-14 02:36
【摘要】冀教版小學數(shù)學二年級求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，進一步體會“倍”的意義。計算的道理，會計算簡單的求倍數(shù)的問題。，感受數(shù)學知識之間的聯(lián)系。教學目標復習舊知第一行：第二行：第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。4探究新知買一個籃球的錢可以買幾個排球？排球的價錢：7元籃球的價錢
2024-12-11 04:51
【摘要】復習三求一個數(shù)比另一個多幾或少幾的應用題教學目標：、減兩位數(shù)以及求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾、少幾的實際問題。，體會數(shù)學的實際應用價值，加強學生應用數(shù)學知識解決實際的意識和能力。、合作交流活動中獲得成功的體驗，激發(fā)對數(shù)學的興趣，增強學好數(shù)學的自信心，初步形成獨立思考的習慣。我讀了52頁書我讀了35頁書爸爸小明
2024-12-12 22:07
【摘要】例1東山村去年原計劃造林16公頃，實際造林20公頃。實際造林比原計劃多百分之幾？原計劃造林16公頃實際造林20公頃實際比原計劃多的例1東山村去年原計劃造林16公頃，實際造林20公頃。實際造林比原計劃多百分之幾？原計劃造林16公頃實際造林2
2024-12-13 17:39
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學內(nèi)容：教科書第39～40頁例4、例5、試一試、練一練，練習七第5～8題。教學目標：，加深對分數(shù)意義的理解。，培養(yǎng)思維能力，體會分數(shù)的應用價值。教學過程：一、復習引入，四分之三各表示什么？。二、教學新課4。（1）出示例4。從圖中你知道
2024-11-19 20:01
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