【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)是另一數(shù)的幾倍教案第2課時(shí):求一個(gè)數(shù)是另一數(shù)的幾倍教學(xué)內(nèi)容:教材第4頁例3、第5頁想想做做教學(xué)目標(biāo):1.理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”,能運(yùn)用除法“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”,并能解決實(shí)際問題。,學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動(dòng)手操作、討論交流,提高觀察、比較、抽象、概括和動(dòng)手操作能力。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
2025-11-15 20:16
【總結(jié)】 課文《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教案范文 教學(xué)內(nèi)容: 新人教版五年級(jí)下冊(cè)教科書第50頁例3和練習(xí)十二第5~6題。 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生經(jīng)歷解決“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”實(shí)際問題...
2025-11-25 23:20
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍的除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍的除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 安塞縣第二小學(xué)杜麗 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)(教科書第54頁例題2和例題3)設(shè)計(jì)...
2025-10-04 20:50
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教案設(shè)計(jì) 《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教 案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元——求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾(第一時(shí))本第0頁內(nèi)...
2025-10-05 03:26
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題1.在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問題。2.在探索“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”方法的過程中,進(jìn)一步加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索和合作交流的意識(shí),提高分析問題和解決問題的能力。
2025-11-25 21:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):教法與學(xué)法:教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)后記:;就要來海淘;聲之后就逃之夭夭了丶仙路這么廣,逃出南風(fēng)圣城の話,再想抓の話確實(shí)是很困難丶而他們の人這邊,雖有傷亡,但是人數(shù)極少,只有少數(shù)幾十人不小心,中了招或者是被他們有些自爆元靈の家伙給傷了丶死了大概有四五人,但是這個(gè)還是可以在根漢の接受范圍內(nèi)
2025-08-16 02:14
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(或少幾)的 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(或少幾)的問題。 教學(xué)目標(biāo): (或少幾)的問題,掌握解題思...
2025-10-05 03:34
【總結(jié)】(人教版)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)(教案)胡勝英托縣民族小學(xué)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)第72例3、例4及“做一做”教學(xué)目標(biāo):知識(shí)能力:1、學(xué)生初步學(xué)會(huì)列式解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾
2025-05-02 04:55
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的實(shí)際問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第54-55頁的例2、例3。 教學(xué)目標(biāo): :結(jié)合具體的生活情境,使學(xué)生進(jìn)一步理解求一個(gè)數(shù)...
2025-10-04 02:31
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的問題》教學(xué)設(shè)計(jì)海林市子榮小學(xué) 韓淑娟 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(人教版)一年級(jí)下冊(cè)第六單元例4。 教...
2025-10-05 03:44
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?一個(gè)數(shù)多(少)幾的問題。?,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力,初步的分析推理能力。?,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。公共汽車和小汽車哪個(gè)多?多幾輛?公共汽車多,多兩輛。公共汽車比小汽車多多少輛?小汽車比公共汽車少多少輛?這句話還可以怎樣說?
2025-11-02 12:12
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)臨朐縣特殊教育中心學(xué)校史興芳教材分析:求兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題,是在學(xué)生已經(jīng)掌握同樣多、多、少等概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。學(xué)會(huì)解答求兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題,有助于學(xué)生進(jìn)一步理解減法的含義和作用培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教材先通過圖形的直觀,啟發(fā)學(xué)生思考哪種兔多,它可以分成哪兩個(gè)部分。使學(xué)生明確,較大的數(shù)總是包含兩部分,一部分是和較
2025-03-26 02:08
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)教案 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)的問題 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育教科書(人教2011課標(biāo)版)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)P21頁。【教學(xué)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情境提...
2025-10-04 20:40
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)教案(模版) 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾或少幾 北街小學(xué)李青蓮 教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)第72例 3、例4及“做一做”,練習(xí)十三的第1、2題。教學(xué)目的 ...
2025-10-04 20:11
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的教學(xué)設(shè)計(jì) 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)比較兩數(shù)多少的方法. (二)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題,初步培養(yǎng)...