人美版美術(shù)四上《生活日用品的聯(lián)想》課堂實(shí)錄(文件)
【正文】 下面的畫(huà)面中找到日常生活用品嗎？ 4．欣賞學(xué)生作品： 四、 學(xué)生作業(yè) 五、展示學(xué)生作業(yè) 六、拓展： 我們還可以這樣來(lái)表現(xiàn) 教后反思： 教學(xué)情境描述 片段一：欣賞有趣的日用品 1．師：同學(xué)們，今天老師帶給你們一段精彩的動(dòng)畫(huà)片片段，看了以后有什么感受要告訴老師哦 ! 課件播放動(dòng)畫(huà)片中的日用品片段 . 2．生 1：我看到了小茶壺，小杯子，衣柜、時(shí)鐘?? 生 2：它們?nèi)巧钪械奈锲贰? 生 3：鞋子可以變成一輛車(chē)。提問(wèn) :找到了什么生活用品嗎，有什么特別的地方呢？ 生 1：飯勺變成了人的鼻子，真有意思。片段一中動(dòng)畫(huà)片的導(dǎo)入，讓學(xué)生在驚訝之余，切身感受到原來(lái)各種各樣的生活日用品可以聯(lián)想成那樣可愛(ài)的形象，學(xué)生產(chǎn)生了愉悅的心情，好奇心被調(diào)動(dòng)起來(lái)，極大地激發(fā)了學(xué)生聯(lián)想、想象與創(chuàng)作的興趣，使課堂有聲有色，富有童趣，為下面的教學(xué)做好了鋪墊。 。同時(shí)動(dòng)畫(huà)演示繪畫(huà)的過(guò)程更是讓學(xué)生知道了由聯(lián)想變成畫(huà)面的方法，讓他們學(xué)得輕松愉快。 生 3：瓶子變成
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