人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想標(biāo)準(zhǔn)教案-文庫吧資料

【摘要】課題：第14課《生活日用品的聯(lián)想》教材：人美版美術(shù)第七冊年級：四年級課型：造型.表現(xiàn)課時：1課時授課教師：武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三角湖小學(xué).許苗教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解基本的生活日用品，能根據(jù)日用品的外形，

2024-11-27 05:11

人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想課件2-文庫吧資料

【摘要】制作：沂龍灣小學(xué)人美版第七冊14課激趣導(dǎo)入探究學(xué)習(xí)欣賞作品創(chuàng)作實踐快樂展示知識拓展1、影片中你發(fā)現(xiàn)了哪些日用品朋友？2、這些日用品與我們生

2024-12-07 03:32

人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想課件1-文庫吧資料

【摘要】1、通過它們的外形，你能猜出它們是什么物品嗎？2、跟普通的生活日用品相比，那種更可愛？3、這些可愛的形象是怎么產(chǎn)生的呢？思考生活日用品包括哪些？尋找生活中的日用品聯(lián)想游戲從不同的角度看，勺子的外形像什么呢？思考：作者是根據(jù)什么把它聯(lián)想成卡通人、小鬧鐘、小烏龜

2024-12-07 03:43

人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想說課設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】生活日用品的聯(lián)想說課稿梓橦路學(xué)校付彬尊敬的評委老師：大家好。今天我說課的內(nèi)容是：四年級秋季學(xué)期第十四課《

2024-11-27 09:07

人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想教案設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《生活日用品的聯(lián)想》教學(xué)設(shè)計元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)校劉曉玲一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：了解生活日用品因用途不同而造型各異，感受豐富的聯(lián)想和大膽的表現(xiàn)帶給我們的樂趣。能根據(jù)生活日用品的不同外形展開聯(lián)想，并通過動手表現(xiàn)、裝飾、使其形象生動有趣。2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生對生活日用品的外形、功能的觀察和分析，了解它們的結(jié)構(gòu)和作用，培

2024-11-26 23:57

人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想教案說課反思-文庫吧資料

【摘要】生活日用品的聯(lián)想城北中心小學(xué)校李鳳霞教學(xué)目標(biāo)：1、了解生活日用品用途的不同而造型各異，初步了解聯(lián)想的方法，能夠以繪畫的方法大膽表現(xiàn)出來。2、通過對生活日用品的聯(lián)想創(chuàng)作，能夠使學(xué)生富于聯(lián)想，敢于想象，勇于實踐。3、使學(xué)生感受豐富的聯(lián)想和大膽的表現(xiàn)帶給我們的樂趣，使學(xué)生關(guān)注生活和熱愛生活。教學(xué)重點(diǎn)：通過對生活日用品的聯(lián)想

2024-11-26 23:57

人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想說課教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】生活日用品的聯(lián)想說課溫江區(qū)慶豐街小學(xué)：何明英我選擇的說課課題是小學(xué)四年級人美版教材第十四課《生活日用品的聯(lián)想》，對這節(jié)課我將從以下六個方面來闡述，具體來談?wù)勎业恼J(rèn)識：一、對教材的認(rèn)識：1、教材的地位和作用《生活日用品的聯(lián)想》是一節(jié)創(chuàng)作類型的美術(shù)活動課型，它屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)

2024-12-11 08:10

20xx秋人美版美術(shù)四上第14課生活日用品的聯(lián)想-文庫吧資料

【摘要】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第14課你對“聯(lián)想”這個詞是怎樣理解的？1、猜猜看，我是什么？根據(jù)形狀，聯(lián)想我能變成什么？2、你能猜出我原來的樣子嗎？看看它們的形狀，想想它們的功能，你能聯(lián)想到了什么？聯(lián)想游戲一

2024-12-20 16:55

20xx秋人美版美術(shù)四上第14課生活日用品的聯(lián)想1-文庫吧資料

【摘要】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第14課猜猜看，我是什么？再猜猜看，我是什么？你能不能猜出我們是生活中的什么用品？盡情發(fā)揮想象，我們看上去像什么，能讓你聯(lián)想到什么？換個角度來看一看我們像什么？這是一個普通的勺子

2024-12-19 12:27

人美版美術(shù)四上多姿多彩的靠墊課堂實錄-文庫吧資料

【摘要】一導(dǎo)入：實物導(dǎo)入師：同學(xué)們，大家看，我手上拿的是什么？（教師展示靠墊）師：咱們生活中哪些地方經(jīng)常用到靠墊?。可骸嘲l(fā)，床上，車上師：靠墊有什么作用??？（舒適，美觀）.老師還帶了來好多好多漂亮的靠墊呢！我們一起來看。怎么樣？漂亮嗎？想不想自己動手制作一個這樣漂亮的靠墊？想不想自己動手制作一個這樣漂亮的靠墊？今天我們就一起來學(xué)習(xí)多姿多彩的靠墊！板書

2024-11-27 09:08

20xx秋人美版美術(shù)四上第14課生活日用品的聯(lián)想第三節(jié)-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第14課看看這首交響曲的樂器是什么？生活日用品猜一猜這些是什么生活日用品？全國義務(wù)教育課程第七冊第十四課說說你知道的生活日用品。炊事用品洗漱用品家居用品它們有什么相同點(diǎn)？小草帽的外形使你聯(lián)想到什么？聯(lián)想的

2024-12-19 12:27

生活日用品的聯(lián)想教學(xué)心得-文庫吧資料

【摘要】 《生活日用品的聯(lián)想》教學(xué)心得 《生活日用品的聯(lián)想》是一節(jié)造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。教師主要從聯(lián)想的途徑等方面進(jìn)行引導(dǎo)和組織，鞏固本課“雙基”的目標(biāo)。本課的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生對生活日用品產(chǎn)生聯(lián)想...

2024-12-03 03:34

人美版美術(shù)三上面具課堂實錄-文庫吧資料

【摘要】面具一.欣賞導(dǎo)入師：首先，老師要請同學(xué)欣賞一段視頻。同學(xué)們要認(rèn)真看哦，看完后告訴老師，鼴鼠是用什么方法嚇走狗的。師：鼴鼠使用什么方法嚇走狗的？生：戴上了面具。師：是啊，鼴鼠很聰明，戴上了一個可怕的面具嚇走了狗。師：你們在生活中見過什么樣的面具？生：孫悟空，灰太狼。師：今天，老師也帶來了幾個面具是什么樣的呢？這些面具漂亮嗎

2024-11-27 00:03

湘教版美術(shù)四上花手帕課堂實錄-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)美術(shù)四年級上冊《花手帕》教案設(shè)計一、教學(xué)準(zhǔn)備:1、穩(wěn)定秩序，安排好學(xué)習(xí)用具：顏料、紙巾、毛筆等。2、大家做好了嗎？工具準(zhǔn)備好了嗎？好，現(xiàn)在我們開始上課！二、激情導(dǎo)入:(3分鐘)(上課時教師展示扎染的花手帕)師：同學(xué)們，你們看，老師今天拿了幾幅紙做的花手帕，漂亮嗎？那么你們來觀察一下：手帕上有什么樣的花

2024-11-28 02:03

人美版美術(shù)二上大樹的故事課堂實錄-文庫吧資料

【摘要】《大樹的故事》課堂實錄教學(xué)目標(biāo)：1、通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人與自然的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)綠色生命的情感。教學(xué)重點(diǎn)：圍繞大樹的熱點(diǎn)進(jìn)行充分的想象和表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：畫面的構(gòu)思與組織。同學(xué)們好：老師好。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于大樹的結(jié)構(gòu)以及如何畫一棵又大又美麗的大樹，同學(xué)們都畫的很

2024-12-11 08:12

人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想課堂實錄-文庫吧

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人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想課堂實錄(已修改)

人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想課堂實錄(編輯修改稿)

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