20xx幼兒園中班教案《沉浮》(文件)
【正文】 快來看看幼兒園中班?沉浮?教案吧
〔2〕有了，我可以送一些東西給你，或許這些東西可以幫助你浮起來
〔3〕師：浮的東西可以幫助沉的東西浮起來
6?！ ∽灾鞯目茖W(xué)活動離不開豐富的操作材料，但是在本次活動中，幼兒的探究材料不是很多，這里面主要有兩個原因：一是為了便于幼兒學(xué)習(xí)操作記錄表，二是這次活動只是我們班級對沉浮現(xiàn)象探究的一個起點(diǎn)，一盞沉浮現(xiàn)象的指明燈，還有更多的探究材料，我們將投放在班級的自然角，讓幼兒在日常生活中，通過感知、親身體驗和實(shí)際操作來進(jìn)行接下來的相關(guān)探究活動。通過實(shí)驗得出結(jié)論：哪些物體是浮在水面上的，哪些物體是沉在水里的。這節(jié)課我取材自幼兒身邊較熟悉的東西，來進(jìn)行了中班科學(xué)探究活動?沉與浮?，探索身邊的科學(xué)，感知沉浮的現(xiàn)象，并對沉與浮的現(xiàn)象做出簡單的分析判斷，嘗試用簡單的標(biāo)記符號記錄觀察和探索的結(jié)果，在這類活動中培養(yǎng)他們從小愛觀察和發(fā)現(xiàn)的能力，讓幼兒真正
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