【正文】 明、文靜、內(nèi)向的小姑娘。我希望你提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。希望你以后能加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。你也很能干，寫字時左手右手能一起用，但老師覺得還是右手寫的字更好看些，你認為呢？希望你以后遇事能再大膽一些，做個勇敢的男子漢，好嗎？ 徐暢：你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你做每一件事都有你自己的主見，在老師的眼中你是非常棒的。在班級中你尊敬老師，團結(jié)同伴，能高高興興地參加各種游戲活動。在班級中你熱心助人，團結(jié)友愛。這學期中我發(fā)現(xiàn)你長大了，懂事了，在各項活動中認真、積極，和同學相 處友愛、團結(jié)。只可惜小手舉的少了點。這學期你的進步很明顯，你上課認真、愛舉手發(fā)言，能說出自己的想法。加油哦！你是個活潑、聰明又能干的小男孩。數(shù)學方面也有明顯進步，希望你多讀一些圖書，增長些知識，認識更多的字寶寶。中午吃飯、睡覺都是最 好的。你是個聰明、活潑的小男孩。本 學期你各方面有較大的進步，尤其是吃飯、午睡都表現(xiàn)都很好，你的語言發(fā)展也有明顯的提高，認識了很多漢字。還會念兒歌、講故事。你在這學期里的表現(xiàn)很好，也學會了許多新本領，特別是畫畫提高較快。遇到事情能及時告訴老師，不要為一些小事就哭鼻子。上課你喜歡開動小腦筋，常舉手發(fā)言。希望星星以后能多參加這些大型活動，讓自己得到很好的 鍛煉。上課也經(jīng)常舉手發(fā)言了，畫畫也比以前進步了，數(shù)字也寫得好。你的畫畫也進步了，語言表達能力也變強了。希望你以后不要動手碰的孩子，有事及時找老師，多看一些圖書，提高自己的閱讀能力，增強語言表達能 力，膽子變大一些，讓自己變得更棒，好嗎？1你是個活潑、聰明又有些調(diào)皮的小男孩。老師希望你以后做事情更加的細心一些，上課認真一些，能大膽的舉手發(fā)言，能積極參加各項活 動。你參加了舞蹈興趣小組，在這次六一的表演中你的表現(xiàn)很出色。你這學期的表現(xiàn)很好，上課非常認真，可愛動腦筋了，常常舉手說出自己的想法，提出自己的問題。1你是一個文靜、懂事的小女孩，你很愛勞動，對老師有禮貌，因此你有許多好朋友，同伴間相處得很好。老師希望你升大班以后上課更加認真，多舉手發(fā)言，大膽表達自己的想法和意愿，加強口語表達能力的練習，老師相信你會變得更 棒的！2你是個可愛、善良又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，你的語言表達能力有很大的提高，復述的故事越來越完整了。你 比以前開朗了，老師常?？匆娔闩c同伴開心地玩耍。這個學期你吃飯也有了進步，如果能吃得稍快一點就更好了，繼續(xù)努力吧！2你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。希望雯禧升大班后更活潑、大方 些，做個勇敢、自信、堅強的孩子。你在我們班里是年齡最小的一個，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫助。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子；喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。經(jīng)過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子，老師真為你感到高興。老師喜歡聆聽 你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問；下課后，你 能與小朋友愉快地游戲；你的動手能力也有很大進步，在進區(qū)活動中，你能認真地操作每一份材料?？吹侥阍诓粩噙M步，老師真替你高興。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。你與同 伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。3你是一個活潑、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但 你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎？3你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。4你是一個聰明、機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力、動手能力明 顯提高。4你是一個活潑、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。希望 你繼續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。你是個善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心、細心，在園吃飯、午睡習慣好。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上 課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發(fā)言。你的小手也很能干，會折 紙、畫畫。你的小手變能干了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事；在繪畫、手工方面有了明顯的進步。你是一個懂事、講道理的孩子。希望以后更大膽些，主 動表達自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。1你是一個活潑可愛的小男孩。希望你能改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎？1你是一個懂事、講道理的孩子。你對各類事物的感知快，觀察事物細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣，本學期回答問題 聲音響亮，有了較大的進步。希望繼續(xù)努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進步。1你是一個熱情、活潑的小男孩。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中 有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。你上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言，說出自己的 想法。這學期你的進步很大，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問題。希望你以后繼續(xù)保持好的習慣，要講衛(wèi)生，做事更細心點，多看一些圖書，多認識 一些字寶寶，讓自己變得更加棒，好嗎？2你是個聰明、活潑又能干的孩子。你上課認真，喜歡舉手發(fā)言。做一個棒小孩，好嗎？2你是個大方又文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。讓自己變得更加棒，好嗎？2你是個善良又大方的女孩子。做小組長也很負責。這學期你的表現(xiàn)很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優(yōu)點是吃飯快了，有時還添飯呢！畫畫細心了，做事也比 以前專心了。你對老師很有禮貌，你很愛學習。希望胖胖以后不要隨便缺課，做事、吃飯動作再快一些，不要和旁邊的小朋友講話。老師希望瑤瑤以后做事再細心一些，不要三心二意，讓自己變得更加能干，好嗎？2你是個聰明、可愛又能干的小女孩。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事動作快一點，做事更仔細一些，做更能干的小女孩。你喜歡幫助別人，小組長工作認真負責。你的畫畫也有提高，但你從不驕 傲，總是一直認真地學。認字、念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動，經(jīng)常幫老師做一些事，而且做得 很好。你一定會更棒的。老師希望成成以后上課時不要調(diào)皮，加強動手和自我服務能力，做事情要有頭有尾。畫畫涂色也有進步，希望豆豆以后做事再細心一些，在數(shù)學方面再加強練習。你的想法很獨特，思維 活躍，你已經(jīng)能讀一些簡單的故事了，真棒！你的豎笛吹的很好，在這次六一表演中表現(xiàn)突出。你學本領很 快。經(jīng) 常看一些圖書，讓自己變得更加棒！。老師希望沖沖以后吃飯要更快一些，葷菜素菜都要吃。這學期你的表現(xiàn)很好能堅持來上幼兒園，不隨便請假。讓 自己變得更加棒，可以嗎？3你是個活潑、可愛又聰明的小男孩，你學習習慣特別好，這學期你的表現(xiàn)很出色。你喜歡幫老師做一些事，而且做得很好。上課認真了能積極舉手回答問題，愛開動腦筋，認識的 字也比以前多了。你還學會了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。老師希望繼續(xù)保持優(yōu)點，做一個老師得力的小助手，好嗎？你是個可愛、善良又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很出色。你在班上各方面都表現(xiàn)很好，常常幫老師做一些小事，是個小幫手。你上課時很認真，很愛學習、愛看書認字。你喜歡幼兒園，喜歡和老師說說話，這學期你上課認真了，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達能力有了很大的進步。你平時愛勞動。自我服務能力也強多了。加強鍛煉，不要怕吃苦。你的自理能力變強了。你上課認真了，也認識了很多字。老師希望清清以后午睡時不要講話。你的生活習慣也好。認識了許多的字寶寶。多做些數(shù)學題，讓自己變得更加出色。1你是個聰明、大方又可愛的小女孩。希望升入大班后改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性 差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。31你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。希望你以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。希望以后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎？1你是一個大方、自信的孩子。你能積極參加體育活動，對美術(shù)活動有一定的興趣，愛清潔、講衛(wèi)生，上課時能認真聽講，有時能舉手發(fā)言，但不夠積極、踴躍。希望你以后更加嚴格要求自己，上課不講話，做個愛學習、守紀律的孩子，好嗎？你是一個文靜、愛清潔的小女孩。你是一個活潑、可愛的孩子。你聰明、能干，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著為班級做事，課間 和小朋友一起游戲；上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言；你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以后繼續(xù)努力，以取得更大進步。你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經(jīng)常受到老師的 表揚。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。如果你能全身心地投入學習、游戲活動，相信你會取得更大的進步。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。但是你 上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你以后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎？4你是一個懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。3你是一個好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進步。雖然你平時言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧。如果彥琳以后能再自信一點，并增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的！3文鏵有個聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，語言表達能力強，在課堂上，你那精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲；你還有一雙靈巧 的小手，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，令人贊嘆不已。雖然，你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的 真誠與堅強，讓老師為之動容。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真 完成。2你是個聰明、文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望周圓以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的！2你是一個文靜、乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。可上課時，你總喜歡默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛。這學期你各方面都有很大進步，你變得更 加懂事了，做事更認真細心，上課也能多開動小腦筋了，還認識了許多字寶寶。上課時，你比以前更 認真了，看著你復述的故事一次比一次完整，老師感到很欣慰。希望你升大班后，上課能更積極開動腦筋、大膽舉手發(fā)言，變得更 活潑、大方些，好嗎?2瑤瑤天真可愛，討人喜歡。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課、進餐時愛說話，這可不好哦，希望你升大班以后能改正，老師相信你一定可以做到的！2你是個善良、聽話的小男孩。經(jīng)過中班一年的培養(yǎng)，你不但能自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。是個很愛學習的好孩子。做事還要更加的定心、細致。這學期的表現(xiàn)很出色，畫畫能力提高了，畫面干凈，色彩也涂得好。有時還 能幫助別人，整理玩具，收拾圖書。老師希望你以后能多參加一些勞動，把自己的身體變得棒棒 的，做一個棒小伙！1你是個聰明、可愛又勤勞的男孩子。這學期你的進步很明顯，你變得能干多了，喜歡上幼兒園，小朋友都喜歡和你在一起玩。這學期你的進步很大，你的自理的能力很強，能做好自己的事情。你參加了舞蹈興趣小組后，動作的協(xié)調(diào)性強多了。讓自己變得更棒，好嗎？1你是個可愛、善良又聰明的小女孩。你的自理能力也很 強。老師希望你以后膽子大多參加一些集體活動。這學期你進步了很多，上課時愛發(fā)言了，吃飯也快多了。上課時能經(jīng)常聽到你提的一些獨特的問題。你認識很多字寶寶。做一個棒小伙！你是個活潑、大方的女孩子，這學期你在各方面都有明顯的進步，你開朗了許多，也大方細心了。你的生活自理能力強，經(jīng)常幫老師做一些力所 能及的事情。你一定會是最棒的！你是個活潑可愛的小男孩，這學期你的表現(xiàn)很棒，你懂禮貌，喜歡和小朋友一起玩耍，學習上你很認真，學會了許多的本領，你會念兒歌，認識了許多的 漢字，吃飯、午睡的習慣也好。我希望你提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子。如