第一篇：《觀察走進(jìn)兒童世界》讀后感(文件)
【正文】 游戲主動學(xué)習(xí)、模仿的過程。那么怎樣才能走進(jìn)孩子的世界呢。觀察兒童的一個基本目的就是加深成人對兒童需要的了解與理解。就象兒童觀察者vivian所說的：“每當(dāng)我想到兒童之間存在的差異，對教育的興奮感就油然而生。無論如何，成人不能將兒童置于令其感到悲哀或他人認(rèn)為他們不道德的境地。 觀察兒童能夠幫助我（來源說明網(wǎng)。 三、觀察兒童，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。因此具備了觀察的能力，才能走進(jìn)孩子的世界，真正理解他們，促進(jìn)孩子的成長。而教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容之一也是要提高有關(guān)的意識和反應(yīng)水平，我們必須保證自己始終保持最新的現(xiàn)代思想和理念，了解法律法規(guī)要求的變化，所有這些都將有助于專業(yè)發(fā)展。我們與兒童一起工作較長時間后，能夠在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上積累和提煉豐富的知識。對他們自信心的培養(yǎng)是很不利的。 兒童希望能與周圍的成人分享自己的成績，無論是成功地把手指餅干放進(jìn)嘴里，還是畫一幅畫來記錄某一難忘的時刻。要滿足兒童的個體需要，就必須認(rèn)識到兒童之間的差異并承認(rèn)兒童有權(quán)利得到尊重?！? 一、觀察兒童，加深對兒童的了解。所以教師在觀察中，應(yīng)注重過程而輕結(jié)果。我們班的干洗店剛開展不久，就發(fā)現(xiàn)沒有客人光顧的問題了，第一天客人很少，只有一兩個，第二天客人還是很少
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