【摘要】第二章函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)一、選擇題1.小明騎車上學(xué),開始時勻速行駛,途中因交通堵塞停留了一段時間,后為了趕時間加快速度行駛,與以上事件吻合得最好的圖象是()[答案]C[解析]選項A,隨時間的推移,小明離學(xué)校越遠(yuǎn),不正確;選項B,先勻速,再停止,后勻速,不正確;選項C,與題意想吻合;選項D,中間沒有停止,故選C.
2025-11-19 01:58
【摘要】式教學(xué)重點(diǎn):互斥事件的加法公式教學(xué)難點(diǎn):互斥事件與對立事件的區(qū)別與聯(lián)系例1拋擲一枚骰子,觀察擲出的點(diǎn)數(shù),設(shè)事件A為“出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)”,B為“出現(xiàn)2點(diǎn)”。求P(A),P(B);求“出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)或2點(diǎn)”的概率?;コ馐录翰豢赡芡瑫r發(fā)生的兩個事件叫做互斥事件(互不相容事件)?設(shè)事件
2025-11-09 12:10
【摘要】頻率與概率1、每人投5次,計算每個人投出正面的頻率,2、每個人投20次,計算每個人投出正面的頻率投擲硬幣的試驗(yàn):歷史上有些學(xué)者做過成千上萬次的投擲硬幣的試驗(yàn)。結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)者試驗(yàn)次數(shù)(n)出現(xiàn)正面的次數(shù)(m)出現(xiàn)正面的頻率(m/n)棣莫佛20481061蒲豐40402048
2025-11-08 12:00
【摘要】1、每人投20次,計算每個人投出正面的頻率,2、每個人投50次,計算每個人投出正面的頻率投擲硬幣的試驗(yàn):歷史上有些學(xué)者做過成千上萬次的投擲硬幣的試驗(yàn)。結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)者試驗(yàn)次數(shù)(n)出現(xiàn)正面的次數(shù)(m)出現(xiàn)正面的頻率(m/n)棣莫佛20481061蒲豐40402048費(fèi)
2025-11-08 15:11
【摘要】3.1.3頻率與概率【學(xué)習(xí)要求】1.在具體情境中,了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性;2.理解概率的意義以及頻率與概率的區(qū)別;3.正確理解概率的意義,利用概率知識正確理解現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題.【學(xué)法指導(dǎo)】通過對概率的實(shí)際意義的理解,體會知識來源于實(shí)踐并應(yīng)用于實(shí)踐的辯證唯物主
2025-11-09 08:10
【摘要】2.1.2系統(tǒng)抽樣【學(xué)習(xí)要求】1.理解系統(tǒng)抽樣的概念;2.掌握系統(tǒng)抽樣的一般步驟,會用系統(tǒng)抽樣從總體中抽取樣本;3.理解系統(tǒng)抽樣與簡單隨機(jī)抽樣的關(guān)系;4.了解系統(tǒng)抽樣在實(shí)際生活中的應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.【學(xué)法指導(dǎo)】通過對實(shí)際問題的探究,歸納應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的方法,通過數(shù)學(xué)
2025-11-08 23:20
【摘要】3.1.4概率的加法公式【學(xué)習(xí)要求】1.通過實(shí)例了解互斥事件、事件A與B的并及對立事件的概念和實(shí)際意義;2.能根據(jù)互斥事件和對立事件的定義辨別一些事件是否互斥、對立;3.初步學(xué)會用互斥事件概率加法公式計算一些事件的概率.【學(xué)法指導(dǎo)】通過事件的關(guān)系及運(yùn)算與集合的關(guān)系及運(yùn)算進(jìn)行類比學(xué)習(xí),培養(yǎng)類比與歸納的
2025-11-10 16:15
【摘要】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練3.幾何概型【學(xué)習(xí)要求】1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)與探究,理解幾何概型試驗(yàn)的基本特征,了解幾何概型與古典概型的區(qū)別與聯(lián)系;2.理解并掌握幾何概型的定義;3.會求簡單的幾何概型試驗(yàn)的概率.【學(xué)法指導(dǎo)】通過生產(chǎn)與生活中與幾何概型有關(guān)的實(shí)例,了解幾何
2025-11-08 23:15
【摘要】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練3.古典概型(一)【學(xué)習(xí)要求】1.通過實(shí)例,理解古典概型及其概率計算公式.2.會用列舉法計算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.【學(xué)法指導(dǎo)】通過擲硬幣、骰子的比較、分析,概括出古典概型的兩個特征;利用互斥事件的概率加法公式推導(dǎo)出古典
【摘要】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練1.1.1算法的概念【學(xué)習(xí)要求】1.了解算法的含義,體會算法的思想;2.能夠用自然語言敘述算法;3.掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求;4.會寫出解線性方程(組)的算法.【學(xué)法指導(dǎo)】通過求解二元一次方程組,體會
【摘要】古典概型(二)【學(xué)習(xí)要求】1.進(jìn)一步熟悉用列舉法寫出隨機(jī)事件所包含的基本事件及個數(shù);2.能從集合的角度理解古典概型的概率計算公式;3.能應(yīng)用古典概型的概率計算公式求復(fù)雜事件的概率.【學(xué)法指導(dǎo)】利用列表、數(shù)形結(jié)合和分類討論,既能形象直觀地列出基本事件的總數(shù),又能做到列舉的不重不漏.培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想,提高發(fā)現(xiàn)問題、分
【摘要】(二)2.2.1用樣本的頻率分布估計總體的分布(二)【學(xué)習(xí)要求】1.了解頻率折線圖和總體密度曲線的定義;2.理解莖葉圖的概念;3.通過實(shí)例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計.【學(xué)法指導(dǎo)】通過對頻率折線圖、總體密度
【摘要】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練1.2.1賦值、輸入和輸出語句【學(xué)習(xí)要求】1.正確理解賦值語句、輸入語句、輸出語句的結(jié)構(gòu),掌握賦值語句中的“=”的作用;2.感知、體驗(yàn)應(yīng)用計算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題的方法;3.通過實(shí)例,掌握三種基本算法語句(賦值、輸入和輸出語句)的
【摘要】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練2.1.1簡單隨機(jī)抽樣【學(xué)習(xí)要求】1.正確理解隨機(jī)抽樣的概念;2.掌握簡單隨機(jī)抽樣中的抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;3.學(xué)會用簡單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本.【學(xué)法指導(dǎo)】通過對現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計問題的提出,體會數(shù)學(xué)
【摘要】1.2.2條件語句【學(xué)習(xí)要求】1.理解條件語句和條件分支結(jié)構(gòu)之間的對應(yīng)關(guān)系;2.掌握條件語句的語法規(guī)則和用算法解決問題的一般步驟;3.提高邏輯思維能力,發(fā)展有條理的思考與表達(dá)能力.【學(xué)法指導(dǎo)】通過實(shí)例體會條件語句的算法思想,加強(qiáng)邏輯思維能力和推理論證能力的培養(yǎng),能將自然語言整理成程序框圖進(jìn)