[充分發(fā)揮小組活動(dòng)的作用]充分發(fā)揮黨小組作用(文件)
【正文】 每次活動(dòng)從幾分鐘至一節(jié)課不等，視需要而定，還可以是課外進(jìn)行。教師在上課時(shí)可以采取必答題、選答題和搶答題的形式，也可以采取故事接龍、辯論等形式開(kāi)展比賽。在小組活動(dòng)中，可以采取一人問(wèn)。由于教師采取的是小組計(jì)分制，所以組內(nèi)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)好壞直接影響該學(xué)習(xí)小組的整體成績(jī)。 （4）課外交際。練習(xí)交際用語(yǔ)，提高英語(yǔ)交際運(yùn)用能力。新課的導(dǎo)入需要教師根據(jù)課文內(nèi)容和小組活動(dòng)形式等特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，必須有一定的新穎性、趣味性、直觀(guān)性等，能引發(fā)學(xué)生思考，促進(jìn)小組活動(dòng)。在這種情境中，學(xué)生不知不覺(jué)地進(jìn)入了課文學(xué)習(xí)，有利于他們學(xué)習(xí)掌握課文大意，學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，同時(shí)也提高了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。在教授課文高二下冊(cè)u(píng)nit19themerchantofvenice時(shí)，對(duì)于里面的場(chǎng)景，筆者布置小組成員扮演里面的人物進(jìn)行對(duì)白，并準(zhǔn)備一定的道具。如學(xué)了高二上冊(cè)u(píng)nit9savingtheearth后，我布置了一次有意義的記者采訪(fǎng)，讓他們組成小組，找城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村居民談污染的影響，然后要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇報(bào)道，這樣做既使學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固了課文知識(shí)，又促進(jìn)了學(xué)生書(shū)面和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。學(xué)生運(yùn)用有沒(méi)有難度。是否做到了在參與過(guò)程中，學(xué)生在課堂上得到的不僅僅是知識(shí)，還學(xué)會(huì)了交往，協(xié)調(diào)合作的品質(zhì)得到了培養(yǎng)。 第6頁(yè) 共6頁(yè)。
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