[充分發(fā)揮小組活動(dòng)的作用]充分發(fā)揮黨小組作用(更新版)
【正文】 問(wèn)題。老師可根據(jù)不同教材布置小組課前預(yù)習(xí)，在下一節(jié)課上對(duì)小組進(jìn)行提問(wèn)或組織進(jìn)行小組搶答，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)的針對(duì)性，減少盲目性，充分調(diào)動(dòng)自學(xué)的積極性，使學(xué)生總是處于最佳競(jìng)技狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果自然好，為課堂教學(xué)順利進(jìn)行鋪平了道路。 （3）演示。 2組內(nèi)互助。本文就小組活動(dòng)教學(xué)談?wù)劰P者的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)?！度罩屏x務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》中也指出：“合作學(xué)習(xí)可以克服學(xué)生焦慮、抑制、過(guò)于內(nèi)向、膽怯、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等等。在這些原則基礎(chǔ)上，采取以下兩種小組活動(dòng)形式。其余人答，然后交替問(wèn)答的辦法；也可以在小組成員完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，采取互對(duì)答案、相互介紹解題方法、消除解題障礙的辦法，以便互促互進(jìn)。自然的語(yǔ)言環(huán)境最有利于語(yǔ)言學(xué)習(xí)。比如筆者在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高一下冊(cè)u(píng)nit21bodylanguage時(shí)，先問(wèn)學(xué)生今天心情如何，如果開(kāi)心怎樣用表情來(lái)表達(dá)，再叫學(xué)生以組為單位，做happy，sad，angry，tired，surprised，excited等表情，看哪組表演得更好，這時(shí)學(xué)生覺(jué)得很好玩，我再把一些qq頭像表情投影出來(lái)，問(wèn)各小組這些頭像代表什么意思。學(xué)生們準(zhǔn)備充分，表演投入，他們富有激情的再現(xiàn)情景的表演，讓全班同學(xué)在這愉快的氣氛中加深了課文和語(yǔ)言點(diǎn)的理解。活動(dòng)形式學(xué)生是否喜
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1