【摘要】第二節(jié)關注生物技術現(xiàn)在，人們非常關注迅猛發(fā)展的生物技術，因為生物技術已經對人類的日常生活產生巨大的影響，并在全球引發(fā)新的技術革命。基因工程在農業(yè)上廣泛應用，新培育的抗蟲植物，減少了農藥對環(huán)境的污染，降低了農民的勞動強度和經濟負擔；動物克隆技術研究速度加快，在農牧業(yè)、醫(yī)療方面發(fā)揮著重要的作用?？缮锛夹g可能對人類生活和健康，以及自然環(huán)境產生的負面影響也顯現(xiàn)出來
2025-11-19 12:47
【摘要】生男生女到底是怎么回事呢？這與遺傳有關嗎？第15章生物的遺傳和變異第三節(jié)人的性別決定未經整理的男性、女性染色體圖經過整理后的男、女染色體成對排序圖1902年美國的細胞學家麥克郎（)在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細胞中的性染色體1905年美國細胞學家威爾遜（)和斯特蒂文特()進一步把男性體細胞的性染色體
2025-11-29 12:36
【摘要】課題第三節(jié)關注健康（1課時）課型新授課教學目標及重點、難點知識目標：，關注安全用藥；；和胸外心臟按壓急救；。能力目標：培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決生活實際問題的能力。情感目標：從小養(yǎng)成關注健康、自我保健的良好習慣。重點：設計并配備家庭藥箱，關注安全用藥，嘗試人工呼吸的急救方法，
2025-11-10 00:29
【摘要】第15章生物的遺傳和變異染色體、DNA、基因三者的關系：細胞核內染色體蛋白質DNADNA片段基因染色體DNA基因想一想：下列性狀中,你的性狀有哪些與你的父親相同?哪些與你的母親相同?Ａ、眼皮的
2025-11-29 12:34
【摘要】課時課題：第六單元第一章第三節(jié)能量流動和物質循環(huán)第1課時課型：新授課授課時間：2020年4月13日，星期一，第3節(jié)課教學目標：1．知識目標（1）概述能量流動的輸入、傳遞和散失過程。（重點、難點）（2）概述生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點。（重點）通過觀
2025-11-09 16:04
【摘要】第2節(jié)生物的變異一、選擇題，在光下也不能形成葉綠素，這種變異屬于（），卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子，這屬于（）（）、黃色、黑色，秋季褐色，鳳生鳳，老鼠生來會打洞，成體與幼體有明顯差異（）
2025-11-19 10:00
【摘要】第二十一章現(xiàn)代生物技術21世紀是“生命科學世紀”，是生物技術最具有發(fā)展前景和活力的時代。生物技術這項高新技術，在很多領域成為科學技術研究的熱點。但快速發(fā)展的生物技術，在給人類帶來好處的同時，也帶來一些困惑。人類將何去何從呢？第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用在日常生活中，我們一直應用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術生產食品。如今，應用現(xiàn)代生物技術生產
【摘要】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個體，在光下也不能形成葉綠素，這種變異屬于（）A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常，卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子，這屬于（）A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳的
2025-11-19 12:42
【摘要】第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質【學習目標】1、小組合作探究，P32“討論”，歸納出遺傳信息的中心是細胞核，說明DNA是主要的遺傳物質，；2、理解遺傳、基因的概念；3、描述染色體、DNA和基因三者之間的關系【重點、難點】重點:1、說明DNA是主要的遺傳物質；2、理解遺傳、基因的概念；3、
2025-11-10 13:40
【摘要】第22章生命進化的長河第2節(jié)生物進化的歷程教學目標：1、舉例說出生物進化的主要依據——化石。2、概述生物進化的主要里程，形成生物進化的觀點。教學重難點：1、重點：生物進化的證據和歷程。2、難點：生物進化的證據和歷程。教學過程：【提出問題，引出新課】各種生物是經過漫長的時間逐
2025-11-10 13:29
【摘要】第1節(jié)生物的遺傳第二課時1學習目標3基因控制生物性狀2基因的顯性和隱性4小結5隨堂練習Contents目錄、觀察圖片，能舉例說出相對性狀不基因的關系。，通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能夠描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點1學習目標調查：
2025-11-08 00:35
【摘要】什么叫食品腐??？一般是指食品在一定的環(huán)境因素下，因微生物的作用使食品失去原有的營養(yǎng)價值、組織性狀以及色、香、味，轉變成為不符合衛(wèi)生要求的食品。食品腐敗變質的原因?因微生物的繁殖引起食品腐敗變質?因空氣中氧的作用，引起食品成分的氧化變質?因食品內部所含氧化酶、過氧化酶、淀粉酶、蛋白酶等的作用，促進食品代謝作用的進行，產
2025-11-19 00:46
【摘要】第四節(jié)遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育1、舉例說出常見的遺傳病及其危害2、認同優(yōu)生優(yōu)育3、舉例說出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施，如提倡遺傳咨詢、禁止近親結婚等？遺傳病一般是由遺傳物質發(fā)生改變而引起的，或者是由致病基因所控制的。先天智力障礙……血友病色盲常見的遺傳病
2025-11-16 22:02
【摘要】《第三節(jié)免疫》教案一、教材和學情分析1、教材分析：教學內容：免疫系統(tǒng)的組成、功能、三道防線，重點是第三道防線的兩種作用方式、三種免疫細胞協(xié)同作用機制，艾滋病的死因與免疫系統(tǒng)的受損關系。2、學情分析：學生在初中已學過人體三道防線的具體內容，知道一些諸如淋巴結、淋巴細胞、抗體、計劃免疫、艾滋病等生物學術語，本節(jié)課在重溫免疫系統(tǒng)的組成和三道防線的防
2025-11-10 13:38
【摘要】《第三節(jié)人的性別決定》教學目標：知識目標：男女染色體的差別；能力目標：能夠理解生男生女機會均等的原因；情感、態(tài)度和價值觀：能用科學的態(tài)度看待生男生女問題。教學重點：男女染色體的差別；生男生女機會均等的原因；用科學的態(tài)度看待生男生女問題。教學難點：生男生女機會均等的原因用科學的態(tài)度看待生男生女問題。
2025-11-19 02:09
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