20xx浙教版數(shù)學七年級下冊51《分式》教案(文件)
【正文】 2 值是零。如果乙提前 1時出發(fā)，那么甲追上乙需要多少時間？當 a＝ 6， b=5時，求甲追上乙所需的時間。 解后反思：在用分式表示實際問題時，字母的取值一定要符合實際。 (設(shè)計說明：通過合作探究，讓學生體會到（ 1）分式的應(yīng)用很廣，（ 2）在用分式表示實際 問 題 時，字母的取值一定要符合實際。 。 在實際問 題 中應(yīng)注意什么？ (設(shè)計說明：為了避免學生毫無目的、流于形式的隨意講，由教師根據(jù)本節(jié)課的教學目標開出清單，可使學生有的放矢。 （ 1）你能用關(guān)于 m、 n的代數(shù)式來表示 p嗎？它是哪一類的代數(shù)式。 第二問題是求分式的值，注意解題格式。 ) （五）應(yīng)用新知，自主探索。 仔細算一算 1)已知 x=2,求整式 x+1和 x1的值． 2)已知 x=2,你會求分式 的值嗎 ? 3)填表算一算，你體會到了什么？ 先讓學生求當 X=2， 0， 2時各代數(shù)式的值，再讓學生求當 X=1， 1時的值，讓學 生交流填表后的心得，自己發(fā)現(xiàn)得到何時分式無意義及何時分式的值為零． 運用心得試一試： 例 1:對于分式 2135xx?? （ 1） 當 x取什么數(shù)時，分式無意義？ （ 2） 當 x取什么數(shù)時，分式的值為零？ （ 3） 當 x=1時，分式的值是多少？ 練一練：（課內(nèi)練習 1）填空： 11??xx （ 1）當 ______時，分式 1x 無意義
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