【正文】 寫一篇文章。（ 4）題目自擬。本題正確選項 B。ng、 y237。今年這道題應(yīng)該說 中國最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 15 頁 共 22 頁 是一道傳統(tǒng)題，考了多音字和形聲字，沒有刻意去考形似字和音近字之類，難易程度適中。 B 項中的“蘊(yùn)籍”應(yīng)該是“蘊(yùn)藉”這個詞的含義是：寬和有涵養(yǎng)。 第 3 題：本題考查考生詞語辯析能力。“不管” 是一個表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，表示條件或情況不同而結(jié)果不變，它所引導(dǎo)的一般是有疑問詞的句子或選擇關(guān)系的句子。本題正確選項 D。在這里應(yīng)該用“不容置疑”，不允許有什么懷疑。在這里應(yīng)該用“不以為意”，不把它放在心上。解答這道題可以從分析這個成語內(nèi)部的詞或語素開始，還要看在句中的具體語言環(huán)境。 A 項中“由誰定、如何定、定多少？”應(yīng)該修改為“由誰定，如何定，定多少，”，這是因為這幾個詞組是謂語性質(zhì)的，而它與“景區(qū)門票”合在一起作了“都需要充分論證”的主語，實際上總的句子在這里是陳述性質(zhì)的。 第 6 題：本題考查考生語病的識別能力，本題正確選項為 C 項。 D 項是搭配不當(dāng)，壓縮一下就是“乒乓球館是團(tuán)體”，應(yīng)該將“團(tuán)體”修改為“場所”之類。這道題的答案依據(jù)，應(yīng)該從該空后面的材料中查找，可以查找到這樣一些 信息：太陽的高溫使日冕層向外膨脹，使日冕層中等離子中的帶電粒子高速向行星空間運(yùn)動。這道題有一定的難度。引號引住的三個概念則缺一不可。偷換了概念。 中國最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 18 頁 共 22 頁 第 11 題：本題考查考生對文言實詞的理解。 第 12 題：本題考查考生對文言虛詞的理解。 B 項中的“也”都是句末語氣助詞，表判斷語氣。表示動作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因”“由于”。不過要廣義地理解這個“物”。本題確選項是 D。關(guān)鍵詞語：會，時雨，出之。 中國最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 19 頁 共 22 頁 第 16 題：本題考查考生古詩文鑒賞能力。視覺 —— 游子春衫單、桃花飛盡；味覺 —— 野梅酸：表現(xiàn)天氣變暖的感受。季候的變化引起游子對家鄉(xiāng)、朋友的思念之情。 第 18 題：本題考查考生篩選信息的能力。 第 19 題：本題考查考生對表達(dá)技巧運(yùn)用理解的能力。答這樣的試題主要要從兩方面考慮，一是在文章結(jié)構(gòu)方面的作用，二是對表達(dá)對文章主旨的作用。答這道題要在理解文章主題的基礎(chǔ)上去篩選，后一問已經(jīng)說了要從寫法上解答，實際上就是對文章結(jié)構(gòu)的作用的分析。 D 項主要是“作者對此給予了深刻而尖銳的批判”是言重了。 第 23 題：本題考查考生對文段內(nèi)容的歸納概括能力。 第 24 題：本題考查考生寫卡賀的能力?？梢詫懗烧f明文，也可以寫成議論文等，可以介紹各種人的臉的特征，當(dāng)然可以從自然屬性介紹，也可以從社會屬性介紹，可以產(chǎn)生聯(lián) 中國最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 21 頁 共 22 頁 想，寫臉色，臉面，甚至于尊嚴(yán)，不是有打人不打臉嗎？話題的思辨性，考驗著考生思維的縝密性，話題的寬泛性，考驗著考生思維的獨創(chuàng)性；話題的探究性，考驗著考生思維的批判性；話題的開放性 ，考驗著考生思維的深刻性。他的伯父唐令則，在開皇末年擔(dān)任左庶子，因諂媚 ,曲意迎合太子李勇獲罪而被殺?！笨h令因而請求他暫代縣令，唐臨主持政事，召集囚犯全讓他們回家耕種，和他們約定，讓他們按時回到關(guān)押的地方。多次調(diào)任黃門郎。”又一次，他曾讓人煮藥加工上出了錯，他暗中了解了那個原故，對那人說：“天氣陰不晴，我不適合吃藥，那就扔了 它吧。高宗曾向唐臨詢問在監(jiān)獄關(guān)押的犯人數(shù)，唐臨回答皇帝問話符合皇帝意思?；实燮婀謫栠@個情況，囚犯說：“罪 行確實是自己犯的，唐大理卿判處的刑罰，已經(jīng)不感冤屈，不是濫用刑罰，這是我沒有想法的原因。 。第二年，不久升任刑部尚書，再封給他金紫光祿大夫，又擔(dān)任過兵部、度支、吏部尚書。治國重要的事在于刑法，執(zhí)法很緊過嚴(yán)就傷害人，執(zhí)法過寬就使懲罰犯罪失誤 ，務(wù)必讓執(zhí)法公正不偏，符合我的心意啊。 中國最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 22 頁 共 22 頁 唐高宗即位，唐臨任檢校吏部侍郎。他生活節(jié)儉少私欲，不建第宅，衣服用品很簡樸，在待人上很寬容。 兩次提升侍御史，奉使命到嶺外。萬泉縣有輕罪囚犯十幾人，恰逢春末下了及時雨，唐臨稟告縣令請求放出他們，縣令不允許。 文言文參考譯文： 唐臨是京兆長安人，周內(nèi)史唐謹(jǐn)?shù)膶O子。參考答案為：爸爸：今天是您的生日 ，你在千里之外為事業(yè)、為家人的生計奔波，正因為有您，我才能坐在教室中參加高考，我一定會像您一樣對得起社會，對得起家庭，對得起自己。答這道題既要找到關(guān)鍵詞，還要會概括。答案為：是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。答案為： C、 D。答案為：憂愁、焦灼、焦慮、憂慮。與匆忙走路的人形成對比。（或：指“忽略了最大最長的一節(jié)，卻專門守侯那極小的最后的一個點”的人。 第 17 題，本題考查考生對名句名篇的識記能力。第二問，錢鐘書的原話是這樣的：“下面這一首寫春深夏淺、乍暖忽寒的情味，倒是極新穎的。通過細(xì)節(jié)和景物描寫，表現(xiàn)游子對季候變化特別敏感的某種心理。關(guān)鍵詞語：為國，法急，折中。 第 15 題：本題考查考生文言翻譯能力。其余三項②、⑤和⑥都說明他處事公正。 第 13 題：本題考查考生對文言信息的篩選能力。表示順接上文，可譯為“于是”“便”。 A 項中前一句的“且”解釋為“暫且”，副詞，后一句中的“且”解釋為“將要”，也是副詞。從后文的行事可以看出。 第 10 題：本題考查考生依據(jù)文中提供信息 進(jìn)行合理推斷的能力，本題正確選項為 A 項。 第 9 題：本題考查考生文意理解能力，本題正確選項為 B 項。對畫線句子的理解，關(guān)鍵是看其在文中起何作用？這就是說要比照該句和前后其它各句的關(guān)系。 第 8 題：本題考查考生信息篩選能力。 中國最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 17 頁 共 22 頁 第 7 題：本題考查考生對概念的理解能力。可以憑語感辨析。 D 項應(yīng)該有兩個地方要修改，一是《當(dāng)代文壇大家文庫》，這里的書名號應(yīng)該修改為引號，我們說書名