【摘要】二次函數的性質與圖象教案【教學目標】1、讓學生學會畫函數的圖象,并能通過圖象和解析式,正確地說出開口方向,對稱軸以及頂點坐標,圖象性質.2、通過探索讓學生經歷二次函數性質探究的過程,理解二次函數的性質及它與函數的關系。3、在教學中滲透美的教育,滲透數形結合的思想.重點:理解二次函數的性質,難點:
2024-11-20 03:13
【摘要】第二章第2課時映射與函數一、選擇題1.下列各組中,集合P與M不能建立映射的是()A.P={0},M=?B.P={1,2,3,4,5},M={2,4,6,8}C.P={有理數},M={數軸上的點}D.P={平面上的點},M={有序實數對}[答案]A[解析]選項A中
2024-11-28 00:02
【摘要】正弦函數、余弦函數的圖象考查知識點及角度難易度及題號基礎中檔稍難正、余弦函數的圖象1、2、4、59“五點法”作圖8、12正、余弦函數圖象的應用3、67、10、11131.正弦函數y=sinx,x∈R的圖象的一條對稱軸是()A.x軸B.y
2024-11-19 23:26
【摘要】第二章一次函數的性質與圖象一、選擇題1.一次函數y=kx(k≠0)的圖象上有一點坐標為(m,n),當m0,n0,n0,∴k
【摘要】二次函數的性質與圖像課件問題1說出下列函數的開口方向、對稱軸、頂點(1)y=(x+2)2-1;(2)y=-(x-2)2+2;(3)y=a(x+h)2+k.(1)y=x2和y=ax2(a?0)的圖像之間有什么關系?問題2(2)y=ax2和
2024-11-18 12:11
【摘要】余弦函數、正切函數的圖象與性質一.學習要點:余弦函數、正切函數的圖象與性質二.學習過程:1.余弦函數的圖象2.余弦函數的性質(1)定義域:.(2)值域:當時,max1y?.當
2024-11-18 16:45
【摘要】2.指數函數及其性質第1課時指數函數的圖象及性質[學習目標]..3.初步掌握指數函數的有關性質.[知識鏈接]1.ar·as=ar+s;(ar)s=ars;(ab)r=ar·br.其中a>0,b>0,r,s∈R.2.在初中,我們知道有些細胞是這樣分裂的:由1個分裂
2024-12-07 21:19
【摘要】2.對數函數及其性質第1課時對數函數的圖象及性質[學習目標]..,研究對數函數的性質.[知識鏈接]1.作函數圖象的步驟為列表、描點、連線.另外也可以采取圖象變換法.2.指數函數y=ax(a>0且a≠1)的圖象與性質.a>10<a<1圖象定義域R值
2024-12-07 21:18
【摘要】第二章一、選擇題1.向量(AB→+MB→)+(BO→+BC→)+OM→等于()A.BC→B.AB→C.AC→D.AM→[答案]C[解析]原式=AB→+BC→+MB→+BO→+OM→=AC→+0=AC→.2.若a、b為非零向量,則下列
2024-11-28 01:12
【摘要】第二章一、選擇題1.下列等式:①0-a=-a;②-(-a)=a;③a+(-a)=0;④a+0=a;⑤a-b=a+(-b);⑥a+(-a)=()A.3B.4C.5D.6[答案]C[解析]①、②、④、⑤、⑥正確,③不正確,故
2024-11-27 23:46
【摘要】第二章一、選擇題1.已知點A(7,1)、B(1,4),直線y=12ax與線段AB交于點C,且AC→=2CB→,則a等于()A.2B.1C.45D.53[答案]A[解析]設C(x,y),則(x-7,y-1)=(2-2x,8-2y),∴????
2024-11-27 23:40
【摘要】第二章一、選擇題1.把平面上一切單位向量平移到共同始點,那么這些向量的終點構成的圖形是()A.一條線段B.一段圓弧C.兩個孤立的點D.一個圓[答案]D[解析]圖形是一個以始點為圓心,以1為半徑的圓.2.把所有相等的向量平移到同一起點后,這些向量的終點將落在(
2024-11-27 23:47
【摘要】第三章第2課時指數函數的應用一、選擇題1.已知集合M={-1,1},N={x|122x+14,x∈Z},則M∩N=()A.{-1,1}B.{-1}C.{0}D.{-1,0}[答案]B[解析]解法一:驗證排除法:由題意可知0?M∩N,故排除C、D;又
2024-11-27 23:59
【摘要】第一章第1課時交集與并集一、選擇題1.(2021~2021學年度北京市豐臺二中高一上學期期中測試)已知集合A={x|x2-2x=0},B={0,1,2},則A∩B=()A.{0}B.{0,1}C.{0,2}D.{0,1,2}[答案]C[解析]A={x|x2-2x
【摘要】第三章第2課時對數函數的應用一、選擇題1.已知函數f(x)=lg1-x1+x,若f(a)=12,則f(-a)等于()A.12B.-12C.2D.-2[答案]B[解析]f(a)=lg1-a1+a=12,f(-a)=lg(1-a1+a)-1=-lg
2024-11-27 23:55