【正文】 ）（ ）（ ）。 七、把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。 2古詩兩首 一、給加點的字選擇正確的讀音。） 徘（ p225。i ） 終覺（ ju227。n）開 為（ w227。 后兩句是 ___________， ____________。 四、填上適當?shù)脑娋? 我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，? ___________ ___________?，強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀 發(fā) ， 有 一 絲 為 我 而 白 。 這兩句詩告訴我們書本上學(xué)到的東西，一定要通過實踐才能變成真正的學(xué)問。om236。n bi224。o xi225。ng ch227。 懈（ ）沈（ ）括（ ）捕（ ）祥（ ）疑（ ） 解（ ）枕 （ ）恬（ ）輔（ ）翔（ ）凝（ ） 四 、根據(jù)課文內(nèi)容填空。你 可 以 _____________ ， 也 可 以_____________。后兩句是 ________________ ，_______________。 xn r226。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b226。i m224。 絲縷（ lǚ lǒu） 一綹 (liǔ lǚ) 鐵砧 (zh253。i) 森 (s253。o) 三、在括號里里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ，立即會說，花崗石（ ）人搬來的，（ ）冰搬來的。n)林 預(yù)兆 (zh224。n) 青苔 (t225。 gǒu xi239。 q255。 zh224。 sh255。學(xué)與問是 __________ ，只有在 ________ ，__________，才能 __________。 古 人 說 的? __________?就是這個道理。? 問 ? 常 常 是 __________ ，是____________。 xi225。o shi xi252。 xi226。n x255。n t225。詩的體裁是七言絕句 。 晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我? ?時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是? ______ ______?，于是迅速地解開了這道難題。 《觀書有感》 ______代 _____的作品，借_____來比喻 _____的，詩中直接點明題目中?感?字的詩句是 _____________，_______________ 。i）有源頭活水來 二、區(qū)別組詞 鑒（ ）渠（ ）源（ ） 糖（ ）遺（ ）決（ ） 金（ ）柒（ ）緣（ ） 塘（ ）貴（ ）絕（ ） 三、填空 《冬夜讀書示子聿》是用 _________來教育兒子子聿的，題目中的?示?的意思是： _______。o）淺 一鑒（ ji224。i）徊（ hu237。 y249。? 一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。林肯所說的?房子?實際上指的是 _______，?反對國家分裂?就是渴望 _______________。 偉大（ ） 分裂（ ） 卑微（ ）贊嘆（ ） 傲慢（ ） 靜默（ ） 五、牽線搭橋，將能搭配的詞語連接起來。o m224。詹天佑經(jīng)常 _______工作人員說：?我們的工作首先 ___________，不能有 __________，‘ _____’，‘ ____’，這種說法不應(yīng)該出自工程人員之口。 詹天佑不怕 ____，也不怕 ___。 ____________________ _____________ 四、填空 課文圍繞 ______________這一中心句從? _______ ?、? _______ ?、? _______?三個方面突出詹天佑是我國一位 _____的 _____工程師的。o 竣（ ）蔑（ ）勘（ ）漿（ ）貧（ ）銅（ ）緯（ ）藐（ ） 峻（ ）茂（ ）斟（ ）槳（ ）岔（ ）鋼（ ）偉（ ）貌（ ） 三、寫出下列詞語的近義詞。o y236。ng j255。 ch224。 ch225。 七、把下列句子改成陳述句。 按時間的先后順序，課文的第 1自然段應(yīng)放在第 ______自然段的后面，把它放在開頭是一種 ______ 的寫作方法，這樣寫的好處是：可以引起讀者的閱讀興趣，設(shè)置懸念，增強表達效果。 他 的 愿 望 是 ： 早 日______________，用 _____________為祖國建設(shè)服務(wù)。n qi255。ng s 249。 bō zhǎn l224。 y249。（先改成把字句，再改為被字句） 1錢學(xué)森 一、看拼音寫詞語 227。 樹說，森林是它的屋。 書信的格式包括五個部分： 我 _____，我 _____，我終于明白生命的意義在于 _____而不在于 ______。i c237。 ch227。ng xi252。n x255。 我寫的一遍作文?我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹?在作文比賽中中獎了。 （ 1） ______ _____，______ _____。i ling n236。 sh253。o b239。sh237。 草原的景色如此優(yōu)美，使你聯(lián)想到 的 詩 句 是? ? 1麋鹿 一、看拼音寫詞語 zhǎo z227。他 的主要作品有《 _______ 》《 _________ 》《 ___________ 》等。 那么……那么…… __________________ 不管……總…… ____________________ 找出課文中打比方的句子，抄下來，說說把什么比作了什么。n：（ ）馬 英（ ） （ ）工 嚴（ ） 駿馬 英俊 竣工 嚴峻 ch237。 1 m253。o cu236。 jū sh249。 b236。操場上空，五星紅旗迎風(fēng)飄蕩；教室里，窗明兒靜，同學(xué)們大聲地閱讀著課文。 課題是?青海高原一株柳?，作者卻又用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳，目的是以家鄉(xiāng)灞河邊的柳柳來襯托、對比青海高原的這株， 更加突出了青海高原這株柳讓人望而生畏的生命力。? 句中?神奇?是因為：這株柳樹挺立在高原之上，并形成了一方壯麗的風(fēng)景，它 生命力及其頑強，不僅在惡劣的環(huán)境下生存下來，而且枝繁葉茂，生機盎然。o dūo z255。o w nn du225。n kǔ zhu239。 cu255。 l237。 來贊美黃土高原人______、 ______、 ______性格。 粱（ ） 栗（ ） 驀（ ）憾（ ） 驅(qū)（ ） 燒（ ） 梁（ ） 粟（ ） 慕（ ）撼（ ） 軀（ ） 饒（ ） 撞（ ） 恬（ ） 燥（ ） 瞳（ ） 甜（ ） 躁（ ） 三、選字填空 燥 躁 暴（ ） 干（ ） （ ）熱 急（ ） 枯（ ） 博 搏 （ ）斗 （ ）學(xué) 脈（ ） （ ）覽 （ ）擊 四、根據(jù)要求寫成語 （四個） 勞動場面： _______________ 戰(zhàn)斗場面： ________ 舞蹈場面： __________ 寫出形容 靜的詞語：_________________ 五、填空 ?好一個安塞腰鼓！?中的?好? 體 現(xiàn) 在 ： 好 在 __________ ； 好 在__________； 好在 _______；好在 __ ______。n zhǐ ji225。nl236。o zhu239。ng x255。n q236。 j255。 1 安寨腰鼓 一、看拼音寫詞語 zh238。ng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、給帶點字注音，并讀一讀 剝皮（ ） 剝削（ ）掙扎（ ） 包扎（ ） 計劃（ ） 劃船（ ）照看（ ） 看守（ ） 著火（ ） 衣著（ ）悶熱（ ） 悶得慌（ ） 三、區(qū)別組詞 嫂（ ） 舔（ ） 眶（ ） 哀（ ） 睜（ ） 婪（ ） 搜（ ） 添（ ） 框（ ） 衰（ ） 掙（ ） 焚（ ） 四、從課文中找出和下列詞語意思相近的詞。ng f249。 sh236。 h227。u du224。 ?熟能生巧，總剪，手都有準頭了！?一句中?熟能生巧?的意思是 ，姥姥?熟能 生 巧 ? 的 原 因是 ，課文中哪 句 話 是 對 它 的 具 體 說 明_______________ ______________________________________這不由得讓我們想起一句彥語 ： 1牛郎織女 一、看拼音，寫詞語。 仿寫：（模仿鄉(xiāng)親們的語氣，夸夸姥姥所剪的人物、植物或器物） 你姥姥神了，剪 像 ，剪____ 像 ，剪 能 ，剪 能 。u s226。n ti252。ng qiǎo dūn h238。o n224。 魯濱遜在荒島上生活了 年，概括起來，他遇到的困難主要有三方面： 、 、 。 惡劣（ ）惡心（ ）兇惡（ ） 蛋卷（ ）試卷（ ） 別著（ ）分別（ ）別扭（ ） 愜意（ ）棲息（ ） 形近字組詞。n 224。n 226。ng wǔ （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） ch249。 lǔ t224。 y236。 八、根據(jù)課文填空： 3．霍金的魅力不僅在于 ________，更因為 ________ 。 ①世界上的事物（ ）這樣簡單的聯(lián)系之外，（ ）不少復(fù)雜的聯(lián)系。你從霍金的回答中讀出了 _____________________ 七、選擇合適 的關(guān)聯(lián)詞語填空： ①他（