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正文內(nèi)容

20xx蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)一課一練word版-全文預(yù)覽

  

【正文】 )多次被評(píng)為優(yōu)秀干部 ,( )從來(lái)不在別人面前夸耀自己。 ng r ǎo w254。 m239。 夏洛蒂是( )國(guó)( )作家,以長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》著稱于世。 她們硬是用鋼鐵般的意志,敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén),硬是用汗水和心血把?小草? 澆灌成?大樹(shù)?。 堪( ) 撇( ) 輩( ) 俠( ) 惱( ) 湛( ) 蔽( ) 悲( ) 狹( ) 腦( ) 三、讀句子,回答問(wèn)題。 五、填空: 課文主要內(nèi)容:描寫(xiě)了失業(yè)的______無(wú) 償幫助 _________修好汽車(chē),老婦人在用餐時(shí)又得到了 ___________的悉心照顧,也到了愛(ài)的感染,留下一些錢(qián),悄悄地走了。o ( ) ( ) ( ) 二、形近字組詞。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ju227。ng 252。n zh224。 課后第 4 題句子的 含義:人們被哈爾威船長(zhǎng)尊重婦女、愛(ài)護(hù)兒童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感動(dòng),沒(méi)有一個(gè)人再違反他的命令,全部聽(tīng)從他的指揮,有秩序地開(kāi)展自救。 2 含有?然?字的成語(yǔ): 、 、 、 。 y255。ng ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) w253。 x249。n d224。 答:動(dòng)詞有:拉、撐、護(hù);這些動(dòng)詞表現(xiàn)了譚千秋在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)毫不猶豫地保護(hù)學(xué)生的決心和意志。 ( 2)、樓房搖晃得越來(lái)越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起。 近字組詞。( ),突然宿舍樓隨著地勢(shì)252。o zhu239。 ________________________________________________________ 請(qǐng)您寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧?。ǜ臑殡p重否定句) ________________________________________________________ 最后的姿勢(shì) 班級(jí) 姓名 用? —— ?畫(huà)出下列字正確的讀音。 改為設(shè)問(wèn)句:_____________________________________________________。要是藺相如跟廉將軍鬧翻了,結(jié)果是 . 。 1.比喻雙方在觀點(diǎn)、言論、行動(dòng)上尖銳對(duì)立。 d224。o zh224。ng sh227。ng xi252。 du239。 負(fù)荊請(qǐng)罪 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ): fǔ dǐ sh224。詩(shī)中?死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。 《聞官軍收河南河北》的作者是 代詩(shī)人 ,這 首詩(shī) 是他? ?。 悲憤欲絕: 。 4 、? 民 族 英 雄 鄭 成 功 ________ 、 偉大功業(yè),是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。 我知道中國(guó)歷史上還有這樣一些民族英雄: 。ng ( ) ( ) 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。i wǔ f249。n zhu224。o ( ) ( ) xǐ chū w224。ng h227。說(shuō)說(shuō)他們的感情色彩。?寫(xiě)出了中華 民 族的 。 銀裝素裹: 波瀾壯闊: 8 、 課 文 第 一 節(jié) 寫(xiě) 出 了 祖 國(guó)的 特點(diǎn),第二節(jié)寫(xiě)出了祖國(guó) 的特點(diǎn)。 我們愛(ài)你 —— _______ 的 _____ ___,____ 的 ___ _____, ___ 的 _____ ___,____ 的 ____ ____。 文中提到多處風(fēng)景名勝,你能寫(xiě)出下列與 之有關(guān)的詩(shī)句嗎? 桂林: ___________ _________西湖: ______ ______________ 廬山: _________________ ___長(zhǎng)江: __________________ __ 你還知道祖國(guó)有哪些風(fēng)景名勝?___ _____、 ____ ____、 _____ 仿照課文第 26 節(jié)寫(xiě)法,寫(xiě)一節(jié)小詩(shī)。 描 寫(xiě) 自 然 景 觀的: 、 、 、 課 文 寫(xiě) 到 的 特產(chǎn): 、 、 、 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 ?松樹(shù)的偉岸、梅花的高潔,博大的胸懷、恢弘的氣魄。 鄭成功 班級(jí) 姓名 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 225。 d224。ng kǒng w224。 z224。n k224。 《鄭成功》是一篇(歷史)故事,記述了明朝末年民族英雄 ( 鄭成功 ) 、 的偉大功業(yè),歌 頌 了 鄭 成 功 的 和 。這樣一來(lái), ____族 和 _____族的關(guān)系 ________了??蛇@樣寫(xiě) a 以?敵人驚恐萬(wàn)狀,敵艦隊(duì)亂作一團(tuán)?作開(kāi)頭,用有的…… .有的…… .?句式來(lái)描寫(xiě) . b、以?敵人狼狽極了?作開(kāi)頭 ,往下寫(xiě) . 拓展練習(xí): 此時(shí)此刻,面對(duì)這樣一 位頂天立地的民族大英雄,你想對(duì)他說(shuō)些什么? 把我的心臟帶回祖國(guó) 一、生字組詞: 肖 ( ) 邦 ( ) 詠( ) 腔 ( ) 宵 ( ) 幫 ( ) 泳( ) 控 ( ) 憂 ( ) 燭 ( ) 黎( ) 卡 ( )優(yōu)( ) 蟲(chóng) ( ) 梨( ) ( ) 二、查字典,先解釋帶點(diǎn)的字,再寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。 無(wú)( ) 元( ) 但( ) 九州( ) 乃( ) 翁( ) 同( ) 二、組詞 涕( )漫( )襄( )洛( ) 遞( )慢( )嚷( )絡(luò)( ) 三、填空。 《 示 兒 》 的 作 者 是 代詩(shī)人 ,號(hào)稱 ,他的詩(shī)通俗易懂。 既然陸游知道人死后萬(wàn)事皆空,為什么還要叮囑兒子?王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?呢? 答:?萬(wàn)事空?是對(duì)不能收復(fù)國(guó)土的無(wú)奈,但又不能真的不想,自己時(shí)日不多,就希望后代于他死后告訴自己,表達(dá)了對(duì)國(guó)家現(xiàn)狀的無(wú)奈和對(duì)國(guó)土收復(fù)的熱切盼望之情,更說(shuō)明他的愛(ài)國(guó)。 p224。n f253。n qi252。 ( 1)特殊( shǖ chǘ) 干燥( z224。 dao d236。 ( 4) 負(fù) 隅頑抗 ⑴背( ) ⑵違背( ) ⑶倚靠( ) 四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 不解( ) 分明( ) 寬恕 ( ) 深明大義 ( ) 昏庸( ) 侮辱( ) 懼怕 ( ) 寬宏大量( ) 五、反義詞 寬恕 ( ) 昏庸( ) 侮辱( ) 六、根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。 因?yàn)?趙國(guó)武有 ,文有 ,所以秦王不敢侵犯趙國(guó)。 您真是一個(gè)深明大義、寬容大度的人??! 改為反問(wèn)句:____________________________________________________。廉將軍背著一根荊條。n)塌 著( zh225。 午休后,他正在院子里 xǐ sh249。i xū( )。 把這句話改成換一種說(shuō)法,然后和原句比較一下表達(dá)效果有什么不同。 ( 1)請(qǐng)你標(biāo)出句中的動(dòng)詞,說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞表現(xiàn)了什么? ( 2)請(qǐng)你仿照 句子,寫(xiě)一句話,描寫(xiě)人物的連續(xù)動(dòng)作。人民贊頌他:?英雄不死,精神千秋!? 船長(zhǎng) 一、看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ) zh226。n zh236。o qiǎn lǜ x237。 l236。 ____( ) ____( ) ____( ) 薄 翹 奔 ____( ) ____( ) ____( ) ____( ) ____( ) ____( ) 乘 解 沒(méi) ____( ) ____( ) ____( ) 三、填上合適的詞: ( )的震蕩 ( )地涌進(jìn) ( )的聲音 ( )地指揮 ( )的對(duì)話 ( )地下沉 ( )的靈魂 ( )地維持 四、反義詞 嘈雜 ( ) 沉默( ) 鎮(zhèn)定( ) 違抗 ( ) 井然有序( ) 五、近義詞 爭(zhēng)執(zhí) ( ) 頃刻 ( ) 威嚴(yán)( )違抗 ( )調(diào)遣( ) 井然有序( ) 1 形容時(shí)間很短的詞語(yǔ): 、 、 、 。 代 表 作有 、 、 。n bǒ h225。 li225。ng p238。i cū c252。也傳達(dá)了作者希望這種關(guān)愛(ài)能如美麗的鏈一樣,連續(xù)不斷的傳遞下去。 ( )年( )月
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