【摘要】河南省泌陽縣職業(yè)教育中心周祥松指數(shù)不等式的解法是利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)化為同解的代數(shù)不等式);()();()(10);()();()(1)()()()()()()()(xgxfaaxgxfaa時,axgxfaaxgxfaa時,axgxfxgxfxgxf
2025-05-09 00:31
2025-08-15 22:11
【摘要】.......初二數(shù)學(xué)不等式解下列不等式:(1)x-17<-5;(2)>-3;(3)>11;(4)>.(5)3x+1>
2025-03-25 07:46
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?陽泉市義井中學(xué)高鐵牛時刻準(zhǔn)備著!課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)有的放矢(課標(biāo)要求)(1)方程與方程組①能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型。②經(jīng)歷用觀察、畫圖或計算器等手段估計方程解的過程。[參A例7]③
2024-11-07 02:12
【摘要】主要知識點:1、不等關(guān)系2、不等式的基本性質(zhì)3、解一元一次不等式4、解一元一次不等式組1、不等關(guān)系用符號“>、≥、<、≤、≠”連接的式子叫做不等式.如:用不等式表示(1)a是非負(fù)數(shù);(2)a與b的平方和不大于3;(3)x除以2的商與4的和,至多為5;(
2024-11-12 02:48
【摘要】不等式與不等式組單元測試一班級:姓名:一、填空題(共10小題,每題3分,共30分)的解集是x的范圍用不等式表示出來______________3.?1≤2的非正整數(shù)解為
2024-11-13 22:47
【摘要】.第九章不等式與不等式組測試1不等式及其解集學(xué)習(xí)要求:知道不等式的意義;知道不等式的解集的含義;會在數(shù)軸上表示解集.(一)課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題:1.用“<”或“>”填空:⑴4______-6;(2)-3______0;(3)-5______-1;(4)6+2______5+2;(5)6+(-2)______5+(-2);(6)6
2025-06-24 19:20
【摘要】第一篇:不等式證明,均值不等式 1、設(shè)a,b?R,求證:ab3(ab)+aba+b23abba2、已知a,b,c是不全相等的正數(shù),求證:a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)>6abc...
2024-11-03 17:10
【摘要】第一講不等式和絕對值不等式1、不等式1、不等式的基本性質(zhì):①、對稱性:傳遞性:_________②、,a+c>b+c③、a>b,,那么ac>bc;a>b,,那么ac<bc
2024-11-09 23:32
【摘要】第8課時 不等式與不等式組考點梳理自主測試?考點梳理自主測試考點二 一元一次不等式(組)的解法:只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式叫做一元一次不等式.驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1.組:含有同一個未知數(shù)的幾個一元一次不等式合在一起,就
2025-06-12 12:15
【摘要】
2025-06-12 04:14
【摘要】不等式專題復(fù)習(xí)類型一:不等關(guān)系及解不等式1.若為實數(shù),則下列命題正確的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則2.求下列不等式的解集.(1)x2+4x+4>0(2)(1﹣2x)(x﹣1)3(x+1)2<0(3)≥2.3.已知不等式的解集為,則不
2025-04-16 12:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中不等式與不等式組知識點 一、不等式 不等式及其解集 1、不等式:用不等號表示大小關(guān)系的式子。 2、不等式的解:使不等式成立的未知...
2025-04-03 22:00
【摘要】解:去分母,得:5x-1<3x+3,移項,得:5x-3x<3+1,合并同類項,得:2x<4,系數(shù)化為1,得:x<2,將不等式的解集表示在數(shù)軸上如下:.1.(2018·桂林)解不等式5x-13<x+1,并把它的解集在數(shù)
2025-06-12 03:10
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?陽泉市義井中學(xué)高鐵牛時刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)有的放矢(課標(biāo)要求)(1)方程與方程組①能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型。②經(jīng)歷用觀察、畫圖或計算器等手段估計方程解的過程。[參A例7]
2024-11-12 02:42