關愛留守兒童活動方案(文件)
【正文】 )。(學校免費提供信封)學校在五月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責和“三個二”的具體要求，主動履行家長義務，正確引導孩子成長。對落到實處，認真撰寫論文的，期末考核加分。其一，家庭建立了正確的教育觀念。同時，缺乏心理教育的老師和相關人員也是制約“關愛工程”的問題之一，對相關人員進行專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進行指導迫在眉睫?！ ?二)對留守兒童的關愛重點應放在了心理及思想層面?！ ∷摹⒌掠晒 〗涍^近一年來全校師生的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……在結對的老師中更是涌現(xiàn)了像張從梅這樣的優(yōu)秀教師，三年如一日，照顧一位來自四川雷波的貧困學生，當起了“知心媽媽”。每月與留守兒童父母、任課教師、托管人聯(lián)系兩次?！ ￡P注留守學生的生活和學習。各教師代理兩位留守兒童的家長，定期與學生交談，了解其生活和心理上的需要，給學生以家庭般的溫暖，從而使其安心學習?！ ∪?、具體安排 倡導全校師生，為留守兒童獻出自己的愛心?！ 《⒛繕艘蟆 √岣吡羰貎和睦硭刭|、開發(fā)潛能、培養(yǎng)健康品質、預防心理疾病、促進人格健全發(fā)展?！ ?，確?；顒佑行蜻M行?！ 。瑸榱羰貎和M行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自
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