關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案(更新版)
【正文】 義務(wù)，正確引導(dǎo)孩子成長。其一，家庭建立了正確的教育觀念?！ ?二)對留守兒童的關(guān)愛重點(diǎn)應(yīng)放在了心理及思想層面。每月與留守兒童父母、任課教師、托管人聯(lián)系兩次。各教師代理兩位留守兒童的家長，定期與學(xué)生交談，了解其生活和心理上的需要，給學(xué)生以家庭般的溫暖，從而使其安心學(xué)習(xí)?！ 《⒛繕?biāo)要求 提高留守兒童心理素質(zhì)、開發(fā)潛能、培養(yǎng)健康品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展?！ ?，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話?；顒?dòng)上優(yōu)先安排。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。雙親留守兒童：父母雙方都在外地打工，由其他親屬監(jiān)護(hù)。生活上優(yōu)先照顧?！ ∷?、活動(dòng)內(nèi)容及安排： ，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議?！ ∥?、活動(dòng)要求 、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。 進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)政教處、少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度，為提高留守兒童綜合素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)?！ 〈蜷_留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課，政教處開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話，在教學(xué)樓下設(shè)立悄悄話信箱，每周五開信箱，閱后并給與回復(fù)。對敷衍了事的者，則在期末考核上扣分。留守兒童
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1