上海市崇明區(qū)20xx屆高三第一次模擬考試政治試題(文件)
【正文】 字左右。（ 4分 ） 隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、 智能手機(jī) 等移動(dòng)智能終端的不斷發(fā)展，數(shù)字化 閱讀，特別是 其中 的 手機(jī)（移動(dòng)）閱讀將成為主流和發(fā)展方向 。但 ， 碎片化閱讀只是移動(dòng) 閱讀 中的一種，手機(jī) 、 電腦僅僅是 閱讀的介質(zhì)，國(guó)民 的閱讀水平取決于自身的閱讀 方式 與方法 、 閱讀 興趣 以及 閱讀思考力等 因素 。評(píng)分觀察的行為特征：運(yùn)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分析；獲得評(píng)價(jià)結(jié)論。另一方面，自由貿(mào)易港也是“一帶一路”建設(shè)的助推器，將為內(nèi)陸地區(qū)開發(fā)和開放帶來新機(jī)遇，有利于破解中西部區(qū)域發(fā)展不平衡的問題。建設(shè)自由貿(mào)易港有利于我國(guó)充分利用國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，在更大范圍、更廣領(lǐng)域，更高層次展開國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作，參與國(guó)際資源的優(yōu)化配置，拓展國(guó)際市場(chǎng)與發(fā)展空間。 單位：噸 評(píng)分量表： 本題采用分析評(píng)分方法。 評(píng)分項(xiàng) 3：術(shù)語(yǔ) 分值 等級(jí)描述 2 分 ① 評(píng)分項(xiàng) 2 得 3 分以上 ② 準(zhǔn)確 使用學(xué)科術(shù)語(yǔ) 1 分 ① 評(píng)分項(xiàng) 2 得 3 分以上 ② 較少使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)或使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，但有較多明顯錯(cuò)誤 0 分 ① 評(píng)分項(xiàng) 2 得 0~2 分 ② 表述有明顯錯(cuò)誤 評(píng)分項(xiàng) 4：事實(shí)論證 分值 等級(jí)描述 4 分 概括地引用 材料 作為 事實(shí)論證，充分支持 論述 ，即 在 兩 條論述的 邏輯線索中， 分別 概括 地引用材料，以 事實(shí) 充分支持論述 2 分 概括地引用 材料 作為 事實(shí)論證， 較 充分支持 論述 ，即 在一條論述的 邏輯線索中，概括 地引用材料，以 事實(shí) 充分支持分論 或 在 兩 條論述的 邏輯線索中， 分別 概括 地引用材料，以 事實(shí) 支持分論，但均不充分 1 分 或概括地引用 材料 作為 事實(shí)論證， 但不能完全 支持 論述 ，即 在一條論述的 邏輯線索中，概括 地引用材料，以 事實(shí) 支持論述，但不充分 0 分 沒有 引用材料進(jìn)行事實(shí)論證 或在非有效分論點(diǎn)中 進(jìn)行事實(shí)論證 或 概括引用的事實(shí)不支持論述 。 評(píng)分項(xiàng) 1：論題與總論 分值 等級(jí)描述 4 分 能在總論點(diǎn)（結(jié)語(yǔ)）中，準(zhǔn)確地運(yùn)用相關(guān)知識(shí)概括建設(shè)自由貿(mào)易港在加快構(gòu)建開放型 經(jīng)濟(jì)新體制中的 作用 3 分 能在總論點(diǎn)（結(jié)語(yǔ)）中，準(zhǔn)確地運(yùn)用相關(guān)知識(shí)概括建設(shè)自由貿(mào)易港在加快構(gòu)建開放型 經(jīng)濟(jì)新體制中的 一個(gè)作用，但概括另一個(gè)作用的情況與 1 分的描述相同 2 分 能在總論點(diǎn)（結(jié)語(yǔ)）中，準(zhǔn)確地運(yùn)用相關(guān)知識(shí)概括建設(shè)自由貿(mào)易港在加快構(gòu)建開放型 經(jīng)濟(jì)新體制中的 一個(gè)作用 1 分 能在總論點(diǎn)（結(jié)語(yǔ)）中概括建設(shè)自由貿(mào)易港在加快構(gòu)建開放型 經(jīng)濟(jì)新體制中的 一個(gè)作用，但沒有運(yùn)用相關(guān)知識(shí) 或能在總論點(diǎn)（結(jié)語(yǔ)）中概括一個(gè)作用，但運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)不盡準(zhǔn)確 0 分 沒有在總論點(diǎn)（結(jié)語(yǔ)）中概括或概括不準(zhǔn)確 評(píng)分項(xiàng) 2：分論點(diǎn)與論述 分值 等級(jí)描述 710 分 ①分論點(diǎn)都與論題、總論（結(jié)語(yǔ)）邏輯一致 ②圍繞每個(gè)有效分論點(diǎn)展開論述，論述的邏輯線索連貫且較完整 46 分 ①分論點(diǎn)與論題、總論（結(jié)語(yǔ)）邏輯一致 ②圍繞每個(gè)有效分論點(diǎn)展開論述，論述的邏輯線索較連貫，但缺少部分重要邏輯環(huán)節(jié)。 圍繞論題展開論述的分論點(diǎn)可以有 ： 資本 要素 自由流動(dòng) ； 吸收 外資 與 引進(jìn) 國(guó)外 先進(jìn) 技術(shù) 等。 建設(shè)自由貿(mào)易港有利于提升市場(chǎng)的開放性和全面性 ， 助推中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界融合，提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 建設(shè)自由貿(mào)易港能夠促進(jìn)生產(chǎn)要素的自由流動(dòng)，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展。要提升國(guó)民的閱讀水平， 需要 養(yǎng)成 良好的閱讀習(xí)慣， 掌握閱讀技巧， 營(yíng)造 良好 的 全民閱讀氛圍 ，建立健全 公共 文化 設(shè)施 等 。（ 6 分） 單位：噸 評(píng)分量表： 評(píng)分觀察的行為特征：能在特定經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的語(yǔ)境中，準(zhǔn)確、連貫和完整地闡述經(jīng)濟(jì)有關(guān)知識(shí)之間內(nèi)在邏輯。 ． ． 序號(hào) 1 2 3 4 答案 B A B C 序號(hào) 5 6 7 8 答案 B C C A 序號(hào) 9 10 11
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